При Логопед: Може ли родителят да присъства на консултацията?

  • 2 207
  • 22
  •   1
Отговори
  • Мнения: 805
Здравейте момичета,
Бяхме на 2 консултации при логопед първият път присъствах и аз, но вторият път логопедката ми каза да изчакам отвън. Какъв е проблемът да присъства родителя - с цел да може и вкъщи да повтаряме упражненията, които са правени в час. Часът е 30 лв за 40 минутки и всъщност като не присъствам аз -как да разбера какво правят всъщност като моето дете се разсейва и говори много и дали вършат нещо по същество за тези 40 минутки. Не знам как е прието да се действа- дали винаги родителят трябва да е изолиран, просто ми стана странно , защото все пак е дете на 5г., но ако така е прието при всички логопеди - разбирам.

# 1
  • Мнения: 7 214
Може да попитате и в тази тема:
https://www.bg-mamma.com/?topic=1201096

# 2
  • София/Севлиево
  • Мнения: 10 930
По принцип може,даже е задължително,но ако ходите при един и същ то само понякога и вие сте по време на часа.Когато моят син бе малък ходехме при няколко логопедки-при едната влизах веднъж месечно,при другата веднъж седмично,а при третата всеки път.

# 3
  • Мнения: 11 737
Дъщеря ми ходи на логопед, ерготерапевт и кинезитерапевт като беше на 3,5-4 години. Можех да присъствам, даже в началото беше желателно докато свикне детето. Сега ходи на специалист по дислексия и също мога да присъствам. На менталната аритметика излизам, защото според учителката се разсейва ако съм там. Та явно си е до специалист.

# 4
  • София
  • Мнения: 7 980
Синът ми от години работи с логопеди и излизам, включително и от часовете, които се провеждат вкъщи. Единствено на опознавателните срещи присъствам, докато се сработят. Иначе всички пишат в тетрадка върху какво се работи.

# 5
  • Мнения: 6 536
Като мине часа/занятието логопеда не ви ли казва върху какво са работили,как се е представило детето,насоки за работа у дома?

# 6
  • Мнения: 805
:
Като мине часа/занятието логопеда не ви ли казва върху какво са работили,как се е представило детето,насоки за работа у дома?
Ами казва върху коя буква са работили  и ми казва 3-4 думи, които завършват на тази буква. Ама това, на мен не ми помага ,понеже аз не знам с какви методи да я работим тази буква, ами си карам както знам. Laughing Което не знам колко е ефективно...

# 7
  • София
  • Мнения: 7 980
Помолете да дава домашни. Или да разпечатва упражнения, които са подходящи за работа вкъщи.

# 8
  • София
  • Мнения: 38 199
Аз присъствах само на опознаването, после го оставях сам. Но ни даваха домашни.

# 9
  • Мнения: 805
Става въпрос за казване на Р , не на заекване, не знам защо изкокна този коментар.

# 10
  • София
  • Мнения: 38 199
Моят син пък говори перфектно, но не може да чете. Работихме с две логопедки тази година, но никаква работа не свършиха.

# 11
  • Мнения: 13 664
Темата е публикувана  в раздела на деца със Соп, това няма нищо обнщо с звукопроизносително Р. Децата със Соп се обучават по съвсем други принципи и там присъствието на родител на моменти е задължително.
За звукопризносителни дефекти вашето присъствие е излишно. След занятие ви се дава домашно за вкъщи , което трябва да правите. Както и разни гимнастики на говорния апарат. На самото занятие логопед може с инструменти да показва на детето къде какво да постави. При правилна работа отнема от месец до половин година. Ако е повече значи логопед само ви взема пари.

Моят син пък говори перфектно, но не може да чете. Работихме с две логопедки тази година, но никаква работа не свършиха.

При дислекцията нещата са много специфчни, няма универсален метод за работа за всички понеже всички дислектици са различни. Просто трябва да се намери нужния подход. Дъщеря ми е дислектик с ХАДВ, но се научи да чете на шест години. При деслектиците се работи с картинно четене, сричките се въприемат от детвето буквално като картинки а не като съвкупност от букви. Понякога в главата им буквите са объркани, понякога дори наклонени. Понякога трябва да се затъмни яркия бял фон който незабелвжимо ги дразни и отплесва. Просто подължавайте да търсите верния логопед.

Последна редакция: ср, 17 юни 2020, 01:08 от _re_ge

# 12
  • Мнения: 11 737
Моят син пък говори перфектно, но не може да чете. Работихме с две логопедки тази година, но никаква работа не свършиха.
В Русе идвахте ли да работите с Елена Михова и Даниела Бонева? Ако не сте още го направете.
Асоциация Дислексия на ул. Белоградчик.

# 13
  • София
  • Мнения: 62 595
Всеки специалист определя как да се работи. Няма правило. Има моменти, в които е добре родителят да присъства и моменти, в които е по-добре да изчака. Все пак това е терапия за детето, неговото време. Някои деца работят по-добре при присъствието на родител, а други се сковават или се разсейват, търсят повече вниманието на родителя, и нещата буксуват. Ако нямате доверие на терапевта, по-добре прекратете работа. Терапията не е кеш-енд-кери, а основно е доверието и сработването между терапевт, родител и дете. Ако родителят има резерви, ако терапевтът има резерви, нещата няма как да се получат. Ролята на терапевта не е да угоди на вас, а да работи с детето.

Последна редакция: ср, 17 юни 2020, 08:16 от Andariel

# 14
  • Мнения: 805
Темата е публикувана  в раздела на деца със Соп, това няма нищо обнщо с звукопроизносително Р.

При дислекцията нещата са много специфчни, няма универсален метод за работа за всички понеже всички дислектици са различни. Просто трябва да се намери нужния подход. Дъщеря ми е дислектик с ХАДВ, но се научи да чете на шест години. При деслектиците се работи с картинно четене, сричките се въприемат от детвето буквално като картинки а не като съвкупност от букви. Понякога в главата им буквите са объркани, понякога дори наклонени. Понякога трябва да се затъмни яркия бял фон който незабелвжимо ги дразни и отплесва. Просто подължавайте да търсите верния логопед.
За темата - аз я бях сложила в предучилищно възпитание, админ е преценил, че е за СОП.
Иначе за дислексията как разбрахте , че има - и толкова бързо на 6 години вече я победихте?
Чудя се понеже малкият е почти на 6 години , макар и да знае  буквите - когато ги слепва се затруднява - примерно   "ТЪЯ" вместо "ТЯ" или ги размества. Как научихте детето да чете срички?

Общи условия

Активация на акаунт