Проблеми с ученето, или какво знаем за дислексията! - 5

  • 103 601
  • 757
  •   1
Отговори
# 570
  • Мнения: X
Много полезни линкове! Благодаря!  bouquet

# 571
  • София
  • Мнения: 4 412
За английския написаното от карамелена ми напомни за дъщеря ми в държавната детска градина, където имаха мнение за детето, че не е за общообразователно училище. Бяха ме накарали да ходи на английски, да не се дели от другите и най-вероятно учителките да имат пълен Релакс, без деца. Госпожата по англ. беше доволна, че не пречи. За 3 месеца, детето ми каза една дума на англ. и аз бях съжалително настроена, че ще си обърка езиците. После го преместих в друга градина, където нещата във всички посоки се промениха. Английския беше ежедневен с картинки, игри, но и учене на азбуката. Това в момента на детето е една от силните страни. Аз мисля, че отдаден учител, игровия подход с картинките е най-удачен. Също и с визуална подкрепа от компютърни програми и други книги.
Най-любимата програма на дъщеря ми беше цитираната в предния пост - http://www.starfall.com/ , а и най-полезната според мен.
Сайта http://ucha.se/ също и е помагал по английски, но вече в 3-4 клас за някои граматични въпроси.

# 572
  • София
  • Мнения: 571
За съжаление не мога да помогна с идеи за английския. На моето дете това му е най-лесният предмет.
Но все пак ще споделя някакъв опит, макар да не съм сигурна доколко може да помогне на друг. На моето момче му беше най-трудно във втори клас - да се научи да чете - да свързва буквите със съответните звукове. Тогава го карах да чете елементарни достъпни текстове. Изрових един учебник от соца English for Children - там тексовете някак си бяха подбрани да са по-лесни за четене чисто технически. И след това му давах адаптирани книжки с приказки, които да му познати.
А за текстовите задачи - те често затрудняват и децата, които нямат обучителни проблеми (или както там се нарича). Пробвайте да ги онагледявате по всевъзможни начини (дори да ги "рисувате"). При нас беше много трудно с тези задачи и все още е така.

Последна редакция: пн, 28 мар 2016, 14:20 от мюмла

# 573
  • Мнения: 1 324
Това с онагледяването е много добра идея. Все казвам, че мога да мисля само ако рисувам  Laughing Използването на отсечки, схеми и т.н. прави нещата ясни и лесно смилаеми.

# 574
  • София
  • Мнения: 4 412
Judy, твоето дете решава ли задачи от състезанията - Европейско кенгуро?

Вчера се загледах в състезанията и някои са с много хубави въпроси, подобни на онези книги, които учихме преди първи клас - Азбука на мисленето и Логика на Моливко. Състезанията ги има тук . Последните задачи са много трудни, според мен за средна възраст с около 2 години по-големи и до степен леко безсмислени.  Но вчера се загледах в задачите до 4 клас и има много добри логически попадения. Смятам да й дам  за по-малката възраст. Купих си и една книга с решенията, че на някои от задачите се затруднявам и аз.


И да ви кажа, че от електроните учебници също съм доволна. Електронния на Просвета по английски е с всички текстове за слушане и приятен за работа. Не сме го ползвали много, че детето не учи английски тази година, взех го да си попълва времето. По Математика също имаше интересни електронни задачи за дробите, добро допълнение към уча.се. Взели сме и по География електронен, там май има най-малко подскачащи неща. Имаме и един електронен атлас, леко съм го позабравила.

От вчера се чудя как беше името на едно състезание също с приятни логически задачи и се сетих "Знам и мога" . Сега проверих, че е за деца от 4-ти клас. Т.е за 4-5-токласници е много добро като развитие на логиката. Ние миналата година правихме това . За ваканцията ще пусна още няколко.

Последна редакция: ср, 30 мар 2016, 10:46 от TanyaMJ

# 575
  • Мнения: 1 324
Пропуснах да споделя още един образователен сайт на английски, който намирам за много полезен -  Тurtlediary.
http://www.turtlediary.com/
https://www.facebook.com/TurtleDiary/

Специално за проблемите с четенето тези видеа са много полезни: http://www.turtlediary.com/videos/preschool/language-arts.html


# 576
  • Пловдив
  • Мнения: 1 428
Танче, какво представляват електронните учебници? Просто се отварят вместо на хартия в PDF или е нещо по интересно, подобно на уча се? Иска ми се да ги взема, поне математика, български и английски, главно заради забравянето на всичко научено по време на лятната ваканция.
И да ви питам още нещо- имате ли някакви кратки текстчета, подходящи за трансформира преразказ. Българичката им каза, че върху това щяла да е класната тази година, а и след 7 клас това давали на изпита. Та, да се поупражняваме.

# 577
  • Мнения: X
И да ви питам още нещо- имате ли някакви кратки текстчета, подходящи за трансформира преразказ. Българичката им каза, че върху това щяла да е класната тази година, а и след 7 клас това давали на изпита. Та, да се поупражняваме.
АКо напишеш в Гугъл "текстове за трансформиращ преразказ", излизат много резултати и то по класове. Ето един пример: http://www.regalia6.com/olimpiads/olimpiads_files/bel/2012/oblas … el_oblasten-2.pdf

# 578
  • Мнения: 636
Танче, какво представляват електронните учебници? Просто се отварят вместо на хартия в PDF или е нещо по интересно, подобно на уча се? Иска ми се да ги взема, поне математика, български и английски, главно заради забравянето на всичко научено по време на лятната ваканция.
И да ви питам още нещо- имате ли някакви кратки текстчета, подходящи за трансформира преразказ. Българичката им каза, че върху това щяла да е класната тази година, а и след 7 клас това давали на изпита. Та, да се поупражняваме.
Марианче, пробвайте с кратки  приказки за Хитър Петър.
В момента не съм си вкъщи, но като се прибера ще ти пратя.Също и такива приказки с поука.
Моят син целия 6 клас ходи на уроци по БЕЛ, за пише само преразказ на кратки текстове - от приказки.

# 579
  • Пловдив
  • Мнения: 1 428
На Регалия разказът ми се видя огромен. Хитър Петър- как не се сетих по- рано. Наистина достъпни и забавни. Да видим кога ще ги пробваме.Напоследък много дръпна в скоростта на четенето, но тотално ми отказва, все гледа да изклинчи, да не го занимавам. Лошото е, че и не смея много да го"натискам" да не се върнем на ситуацията, в която той се изнасяше от стаята, като ме водеше с книга в ръце. Тази вечер прочетохме съвместно на абзаци една глава от Малкия Никола.

# 580
  • София и там където не се пуши
  • Мнения: 12 141
Е ако мине номера с клинченето, защо не.

# 581
  • Мнения: 636
На Регалия разказът ми се видя огромен. Хитър Петър- как не се сетих по- рано. Наистина достъпни и забавни. Да видим кога ще ги пробваме.Напоследък много дръпна в скоростта на четенето, но тотално ми отказва, все гледа да изклинчи, да не го занимавам. Лошото е, че и не смея много да го"натискам" да не се върнем на ситуацията, в която той се изнасяше от стаята, като ме водеше с книга в ръце. Тази вечер прочетохме съвместно на абзаци една глава от Малкия Никола.

заради това клинчене, вчера до почти 12 след полунощ решава задачи. Mr. GreenЦял ден се мъчи над няколко елементарни примера и го награбих накрая.Моето знае и така е свикнало, да няма тормоз, като не ще да учи, рядко  го насилвам.
Но премина вече границата на търпението, освен това е наредил общо 4-5  двойки, особено по разказвателните, без биология.Трудно е , но на този етап трябва да го ръчкам , в противен случай веднага се отпуска и дава лежешката.
Сега на пробния на Регалия по математика му смятах точките и може би ако е минал ще е на границата с тройката.По БЕЛ нямам притеснение ,че ще добута, но МАТ-до последно ще треперя, особено ако отиде в ден, в който не може да реши нищо.../има такива ситуации при него-просто блокира /.Ще използвам пролетната ваканция да засилим подготовката по БЕЛ и МАТ.Не остана до тази пуста матура, ще стискам зъби и ще учим заедно.

# 582
  • София
  • Мнения: 175
Ето един линк и от мен (извинявам се, ако е пускан преди): http://cie-bg.eu/userfiles/file/toolkit_for_teachers_compressed.pdf

Синът ми нищо не е захванал да учи или чете откакто е във ваканция. Смятам да го оставя да почине днес и утре, а след това да свършим нещичко по български и математика. Определено няма да го натоварвам много.

 Чета с интерес какво се случва с по-големите ученици.

# 583
  • София
  • Мнения: 4 412
Марианке, за електроните учебници може да видиш в сайта  http://www.e-uchebnik.bg/, почти към всички има демо. Имат малко интерактивни неща, но понякога са по-добре обяснени от на други места. Виж математиката за 5-ти клас, демото.

За преразказите - съвета за Хитър Петър е много добър. Според мен каквото му е интересно, дори и филм, го накарай да си представи, че е някой от геройте и да разкаже нещо. В нета намерих трансформиращи преразкази на "Котарака в чизми" от името на котарака и от името на царя, интересно е да ги четат.
И на мен тестовете по тези изпити ми се виждат много дълги, а и извадени от произведенията, не са ясни. Преди години имаше тест на Мирослав Пенков, аз бях чела книгата малко преди това и според мен не може да се осмисли една част от текста, без целия. Гледах и няколко други по олимпиади подобни. По наше време тези преразкази бяха от учени произведения. А и ми прави впечатление, че в 7 клас се учат класици, а на изпита дават съвременен автор.

# 584
  • Мнения: 636
Момичета, моят син е с двойка на втория пробен на Регалия по математика.
Избрах да се яви точно на Регалия, защото самите пробни са с реална трудност като на истинската.

Вече не съм съвсем убедена, че може да се справи с математиката.
Освен това паралелката с Биология е намалена от 2 бр. на 1 бр. и само 26 ученици ще приемат.Това автоматично прави мисията ни невъзможна.Първо ще са с доста по висок бал приетите, а и той дори и да успее по някакъв начин, няма да е добре за него да е в такъв силен клас.
Трябва да мисля други варианти.Остава опцията със спортното училище "профил Плуване".За там не е нужно да е издържал матурите.

Общи условия

Активация на акаунт