За аудиодиктовките много се притеснявах, но се оказа, че изобщо не са страшни. Важно е детето да пише вярно, четливо и не прекалено бавно. Баткото, който по принцип си допуска и в 4 клас по някоя грешка, беше без грешки на НВО тази година. Бъдещият третокласник е изключително внимателен, не допуска грешки и пише много прилично. Затова няма диктовки лятото. Някоя друга задача, колкото да не забрави, основно на четене наблягаме, а то пък най го тормози.
- Публикувана: 13 юни 2021, 23:05 ч.
- Последно мнение: 28 апр. 2022, 12:43 ч.
Третокласници- 2021/2022
Успокоихте ме. И при моята госпожица четенето върви трудно. Започна с удоволствие "Матилда", сега, ако не я подсетя, не чете. Иначе и тя иска да чете с мен и на глас.
Ходи на английски, но и там малко зор, докато започне да пише, но бързо се организира.
Диктовки не правим. За таблицата я препитвам докато вършим нещо друго или играем игра - две задачи с умножение или деление тя ми задава, после две аз на нея. Но това е по 5-10 минути дневно.
Уморени са децата, играе им се. Вечер до късно играе пред блока с други деца, кара колело.
Ходи на английски, но и там малко зор, докато започне да пише, но бързо се организира.
Диктовки не правим. За таблицата я препитвам докато вършим нещо друго или играем игра - две задачи с умножение или деление тя ми задава, после две аз на нея. Но това е по 5-10 минути дневно.
Уморени са децата, играе им се. Вечер до късно играе пред блока с други деца, кара колело.
Малки сладури отглеждаме☺
И моята докато беше при ѝ се оказа, че почти не е чела. Сега ми чете, естествено с големи убеждения.
Най-странното е, че това, което чете ѝ е интересно, след като свърши договорените страници го обсъждаме, казва какво тя би направила, но няма желание да продължи да чете. На следващият ден пак така.
Започвам да се замислям дали аз не искам прекалено многи, в крайна сметка е ваканция...
И моята докато беше при ѝ се оказа, че почти не е чела. Сега ми чете, естествено с големи убеждения.
Най-странното е, че това, което чете ѝ е интересно, след като свърши договорените страници го обсъждаме, казва какво тя би направила, но няма желание да продължи да чете. На следващият ден пак така.
Започвам да се замислям дали аз не искам прекалено многи, в крайна сметка е ваканция...
Моята дъщеря чете Дръндьо. Уговорили сме се- една книга за Дръндьо, една от задължителните, после пак за Дръндьо и пак от задължителните. В някои дни чете много, в други изобщо, предимно играе навън, танцува.
Не е правила диктовки и не е решавала задачи, а има цяла книжка от класната за лятото, но не съм сигурна, че дори знае къде е.
Не е правила диктовки и не е решавала задачи, а има цяла книжка от класната за лятото, но не съм сигурна, че дори знае къде е.
Моята е 5 дни при баба, 2 - в къщи. Вече не е ясно кое къде се намира. Този месец има 2 пъти седмично занятия по състезателна математика с доста солидни домашни. Тях следи сама - аз получавам снимки на Вайбър, които да препратя на учителя. До момента 1 сгрешена задача и супер ласкави отзиви, но четенето изостава - явно ще се наваксва през август:)
Четенето яко изостава при нас. Миналото лято беше в пъти по-амбициран да изчете книгите от списъка. В момента е за седмица на лагер и естествено дори не взе книга. Август ни е пълен с пътувания и предполагам пак ще е драма с четенето. Нищо от задължителните книги не го грабва до сега и чете бавно и с уговорки.
Пълен кошмар е това четене, не сме почнали книги от списъка, не знам кога ще почнем. Толкоз да не му се чете, направо... Постоянно се караме, тази сутрин пак. Не му се четяло и толкоз. Викам как ще четеш уроците по разказвателните предмети и ще ги учиш като толкоз те мързи да прочетеш една забавна книга??? Просто ми писна, не е истина, как може толкова да не иска да чете. Приключи "Вълшебникът от Оз", която чете от миналата година, започна следващата - "Страната на Оз", прочете я до половината набързо и сега пак стачка. Това е от началото на ваканцията. Казах на баща му да му говори сериозно, явно номерата ги пази за мен.
И аз ще почерпя, ако прочете списъка с книги 
. Не знам защо не иска да чете. Вчера каза, че я заболели очите , а беше прочела само един лист. Поне, че чете гладко, опитва се и да е изразително.
Не знам, умориха ли се толкова много тези деца, някаква незаинтерисованост ли проявяват?! А иначе тя вижда, че вкъщи се четат книги.
. Не знам защо не иска да чете. Вчера каза, че я заболели очите , а беше прочела само един лист. Поне, че чете гладко, опитва се и да е изразително. Не знам, умориха ли се толкова много тези деца, някаква незаинтерисованост ли проявяват?! А иначе тя вижда, че вкъщи се четат книги.
А моят излиза с едни твърдения, че до 4 клас нямало смисъл да се чете. Щом батко му имал 100 т. на НВО в 4 клас без да чете през лятото, значи няма нужда от четене. Задачите също ги заряза, а ще ходи на финал другата седмица. Сигурен бил, че ще има медал и се пазари каква да му е наградата при златен, сребърен или бронзов.
На тази възраст голямото ми дете, освен задължителната литература, беше изчело всички Дръндьовци, издадени до момента и книгите на Дейвид Уолямс, а сега си чувствам като провален родител. Малкият е прочел максимум 1 книга от списъка и нищо друго освен книги на влогъри- ютубъри не мога да го накарам да прочете 
.
. 
Аз за четенето единствено мога да се оплача, че основно вечер се сеща преди лягане. Иначе пък си чете долу-горе всяка вечер. Прочел е 7 книги от началото на ваканцията и е към края на 8мата. Обемът не го плаши, нито шрифтът. Даже в момента чете някакво ретро издание Три повести за Карлсон (над 200стр)без картинки и със супер ситен шрифт. Оставям го сам да си избира какво да чете от библиотеката - къде по списък, къде извън него...
Иначе има и листи със задачи и упражнения от госпожата, но много не му се занимава с тях.
Общо взето май му се набляга на карането на колело и игрите на плейстейшъна сега лятото.
Иначе има и листи със задачи и упражнения от госпожата, но много не му се занимава с тях.
Общо взето май му се набляга на карането на колело и игрите на плейстейшъна сега лятото.
Препоръчани теми