Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София - 10

Това е навсякъде не само в София. Приемът се осъществява на основание Наредба № 10 от 2016 за организация на дейностите в училищното образование. Там са описани всички критерий. Тази наредба се издава от МОН и не съм сигурен дали там се наместват НПО-тата или само експертите от МОН.
Столична община е само длъжна да организира начинът на подаване/класиране както и графика за дейностите.

Замислям се, дали многовластието не е причина за нерешаване на проблемите. Един директор за да открие нова паралелка или повече места трябва да се моли на общината, на инспектората и на министъра. Та на ниско ниво са с вързани ръце, а на високо не им стига вътъка за да си направят сметката. А приравняването на деца от други райони с братчета и сестричета в някое "елитно" училище е много несправедливо. Никой не е длъжен да се съобразява с тях. Да не им дават първа група, а само допълнителни точки за четвърта и да се оправят.

За мен лично е абсурдно.
На много места в Европа организират плавен преход между ДГ и училището, а ние какво правим? Къде всъщност е позиционирана психическата грижа за децата в нашето образование?

каква психическа грижа? Те не им дават възможност да учат в училището па район, а вие за други грижи говорите.

Защо да не им дават възможност? Нали именно затова направиха всички тези промени - децата да учат в най-близкото (уж) училище.

Не знам за вас, но на мен лично ми изглежда безумно децата всяка година да сменят училище.
[/quote]

Докато има райони, в които децата надвишават с много свободните места, както и докато отговорните органи не започнат най - накрая да вземат мерки за качеството на образованието, за да не се стига до там за едни училища да има страхотен наплив, а в други да не успяват да се запълнят класовете, все ще е безумно. Защото каквито и критерии да се измислят, те винаги за едни ще са изгодни, а за други - не. Също много важно е тези правила и критерии да не се променят всяка година, защото това създава несигурност и страшна бъркотия, а родителите не могат да си направят никаква прогноза и стратегия.
Всеки критерий може да се приеме за несправедлив - зависи от коя страна го гледаме. В случая на Вашата позната - тя вероятно би искала предучилищната да води детето също в първа група. Което е много щадящо за тези деца, наистина. Но в някои случаи това ще е в ущърб на децата, които живеят в околните блокове и които може да не успеят да се класират. И за тях няма да е справедливо да пътуват сутрин и вечер до някое си училище, само защото някое друго дете е било в училището в предучилищна, без реално да живее наоколо. Особено, ако при записването се е знаело, че няма как да премине автоматично.
Това за брат/сестра до 12 години не се харесва особено от хора, които са си първа група заради адреса и по този начин не получават никакво предимство (проблем е в училищата, където няма място за всички от първа група). Моите наблюдения са, че мнозинството от тези с деца до 12 години са си първа група, защото и по-големите деца са влизали по адрес там.  За тях е по-изгодно да имат друго дете над 12 години - така хем ще са първа група, хем ще имат и точки. Обаче пък тези, които са с едно дете се чувстват ощетени.
Ето, много хубаво е предложението с точка за месторабота. НО аз като родител на дете, което 2 години не можеше да се класира за градина, понеже всички около мен си извадиха бележка, че си работят от квартала, а нямаше нито един такъв случай, съм против. Защото стават страшно много злоупотреби и са трудно доказуеми.
Та така. Като родители трябва да настояваме за качествено образование във всяко училище.

Те им дадоха възможност, но после не ги приеха. Виж списъка за 55-то. В групата на децата ми ке сещам за 4 батковци в 55-то. Едно от децата кандидатства година по-рано, защото следващата година няма да има първа група, а само 4 точки. Други две ще кандидатстват следващата гадина и едно е с 4т. и няма да кандидатства там. Ако не даваха първа група на такива деца, неприетите поне щяха да бъдат по-малко на брой.

В някои училища не могат да приемат всички от 1ва група, за  2-ра и 3-та дори не говорим.
Ако визираш мен, то поста не беше на моя позната. И жената пишеше, че са 2-ра група. Може да няма училище,в което да са 1-ва група, защото са се преместили. Ние живот и здраве също ще се местим. Ако не си запазим адреса, няма да има нито едно училище, в което да сме 1ва група.

Чудесно е да не се пипат критериите, но според мен няма да стане. Както за ДГ ги променят всяка година вече 10г, така и за училищата ще ги променят, защото винаги ще има недоволни хора.

За пръв път отворих картата на 55. СУ. Не знам какво се очаква, като се има предвид, че в район "Студентски" се водят само 2 училища - 55 и 8. Прикачвам малко сравнение на картите на 55 и 8.
55. СУ

8. СУ

И с просто око се вижда, че 55. има много по-голям район, който трябва да поеме. Тука е грешка на СО относно разпределението. Пък и... само 2 училища в един район....

Това са единични случаи. Като цяло системата си работи и в повечето случаи се стига до прием и на деца от 4-та група.
Следователно в тези единични случаи трябва да се реши проблемът с наличната/липсващата база, а не да се променят критерии, които засягат деца от цяла София.

То всичко, което не те засяга е единични случаи.

Покрай сегашния ни адрес има 3 училища. В нито едно от 3-те не се стигна до прием на 4-та група дори на 2-ро класиране.

А да не говорим, че на доста от приятелите ни в райнона, децата им по една или друга причина се оказва, че не са регистрирани в нашия район и сега масово хората си пререгистрират децата. Та след време да не се окаже, че в повече училища недостигат местата за 1ва група.

При мен също е така... Гранични са ми 55 и 145. Там първа група ме се класират.

И това всичкото е заради братчета и сестричета до 12г? И в трите училища?
И ние живеем между три училища - и в трите се стигна до прием на деца от 4-та група.

55-то и 145-то са частен случай заради Шилер. Там наистина има много братчета и сестричета + това, че рейтингът им се вдигна пак заради сдруженията и сега са много по-желани + това за 55-то, че районът му е много голям.

Не знам, дали е само за това, защото нямам данните от ГРАО, но със сигурност братчетата и сестричетата утежняват ситуацията.
И в двете училища има сдружения и там приема е по проблемен от съседните училища. Дори 125-то и 119-то успяха да приемат всички от първа, втора и трета група.

Според мене не е заради братчетата и сестричетата. В района има много жилищни блокове и според мен си пълнят училищата.