Не знам какво значи сменен набор. Пуснах я първа група ненавършила 3г.(родена е февруари). Вече четвърта година е на градина. В нейния набор(3група) има само една група и там са 30 деца. Няма как да я преместя там. Има подготвителни класове в училища в града, които са ни далече, а в училището на батко й и кака й няма. Като питах там дали е проблем да я запиша в 1 клас щом няма да имат подготвителен, казаха, че няма проблем.
- Публикувана: 6 апр. 2021, 09:55 ч.
- Последно мнение: 2 окт. 2021, 16:28 ч.
Първокласници- 2021/2022
Здравейте! Моят син ще е наесен първокласник. От София сме. Ориентирала съм се към училището на сестра му 133-то, но ако не се получи, ще кандидатства в 32-ро, 6-то, 7-мо и 18-то. Желанието ми е да си започне в едно училище и до 7-ми клас да не се налага местене след 4-ти клас. В тази връзка, имате ли информация за успеваемостта на учениците в прогимназиален етап за 6-то и 7-мо училище?
Здравейте! Моят син ще е наесен първокласник. От София сме. Ориентирала съм се към училището на сестра му 133-то, но ако не се получи, ще кандидатства в 32-ро, 6-то, 7-мо и 18-то. Желанието ми е да си започне в едно училище и до 7-ми клас да не се налага местене след 4-ти клас. В тази връзка, имате ли информация за успеваемостта на учениците в прогимназиален етап за 6-то и 7-мо училище?
Има качени класации на училищата от НВО след 4-ти и след 7-ми клас в интернет. Някакъв ориентир е. С уговорката, че миналата година нямаше оценяване след 4-ти клас заради пандемията.
А защо да не се получи в 133, няма ли да вземе точка и от сестра си?
Здравейте! Моят син ще е наесен първокласник. От София сме. Ориентирала съм се към училището на сестра му 133-то, но ако не се получи, ще кандидатства в 32-ро, 6-то, 7-мо и 18-то. Желанието ми е да си започне в едно училище и до 7-ми клас да не се налага местене след 4-ти клас. В тази връзка, имате ли информация за успеваемостта на учениците в прогимназиален етап за 6-то и 7-мо училище?
Има качени класации на училищата от НВО след 4-ти и след 7-ми клас в интернет. Някакъв ориентир е. С уговорката, че миналата година нямаше оценяване след 4-ти клас заради пандемията.
А защо да не се получи в 133, няма ли да вземе точка и от сестра си?
Защото не ни е в района, да, от каката ще има 4 т., но попада в четвърта група за класирането.
Здравейте! Моят син ще е наесен първокласник. От София сме. Ориентирала съм се към училището на сестра му 133-то, но ако не се получи, ще кандидатства в 32-ро, 6-то, 7-мо и 18-то. Желанието ми е да си започне в едно училище и до 7-ми клас да не се налага местене след 4-ти клас. В тази връзка, имате ли информация за успеваемостта на учениците в прогимназиален етап за 6-то и 7-мо училище?
Има качени класации на училищата от НВО след 4-ти и след 7-ми клас в интернет. Някакъв ориентир е. С уговорката, че миналата година нямаше оценяване след 4-ти клас заради пандемията.
А защо да не се получи в 133, няма ли да вземе точка и от сестра си?
Защото не ни е в района, да, от каката ще има 4 т., но попада в четвърта група за класирането.
Хммм, дете до 12 г. в училището веднага слага следващото в първа група, независимо от адреса. Ето критерият в системата: https://sofia.obshtini.bg/doc/4546381/0
Suprema, каката ще е в 10-ти клас следващата учебна година, затова попадаме в 4-та група.
Здравейте!
Записвам се с бъдеща Първокласничка. Живеем в Пловдив. Насочила съм се към НУ "П. Р. Славейков". Синът ми беше там преди 4 год. И сега се пада неговата класна да поеме и малката. Надявам се да се класира, че адресът на който се водим се оказа съседен район на училището. Аз гледах района както за детските градини и изобщо не съм се зачела в подробностите.
На 10.05 в Пловдив се открива кандидатстването и първо класиране излиза н а15. 06.
Записвам се с бъдеща Първокласничка. Живеем в Пловдив. Насочила съм се към НУ "П. Р. Славейков". Синът ми беше там преди 4 год. И сега се пада неговата класна да поеме и малката. Надявам се да се класира, че адресът на който се водим се оказа съседен район на училището. Аз гледах района както за детските градини и изобщо не съм се зачела в подробностите.
На 10.05 в Пловдив се открива кандидатстването и първо класиране излиза н а15. 06.
Трябва пак да прочета правилника за кандидатстване в Пловдив. Да не пропусна нещо важно.
Направих си регистрация, може би през февруари, с идеята да разучавам системата. Опитвайки се обаче да попълня данните на голямото дете, се оказа че не мога да напиша училището, в което учи. Писах е-мейл и ми отговориха че професионалните гимназии не се записват, понеже нямат прием на първокласни и. Т.е това че имам две деца не ми носи бонус точки. Даже се оказа, че ако по-голямото дете навърши 12 год. преди 15.09 пак няма бонус точки.
Та определено трябва да се чете внимателно.
Направих си регистрация, може би през февруари, с идеята да разучавам системата. Опитвайки се обаче да попълня данните на голямото дете, се оказа че не мога да напиша училището, в което учи. Писах е-мейл и ми отговориха че професионалните гимназии не се записват, понеже нямат прием на първокласни и. Т.е това че имам две деца не ми носи бонус точки. Даже се оказа, че ако по-голямото дете навърши 12 год. преди 15.09 пак няма бонус точки.
Та определено трябва да се чете внимателно.
И аз ще следя темата, бъдещ първолак от София...насочили сме се към 47 училище с немски.
Не го насилвам много, защото не бих искала да скапя настроението му спрямо училището и ученето, пипам с кадифени ръкавици, но и когато трябва да свършим нещо в тази насока съм твърда и не позволявам да проявява свободна воля да си знае, все пак не решава всичко той и не винаги знае кое е най- доброто за него. Чете бавно, смята добре, не го карам да пише, знам че печатните букви ги пише. Единствено се надявам да попадне на добър учител, който да ги мотивира, да не убие любопитството им, а да го направи още по- голямо, абе мечти общо взето, но до 15 септември имам право на това!
Не го насилвам много, защото не бих искала да скапя настроението му спрямо училището и ученето, пипам с кадифени ръкавици, но и когато трябва да свършим нещо в тази насока съм твърда и не позволявам да проявява свободна воля
да си знае, все пак не решава всичко той и не винаги знае кое е най- доброто за него. Чете бавно, смята добре, не го карам да пише, знам че печатните букви ги пише. Единствено се надявам да попадне на добър учител, който да ги мотивира, да не убие любопитството им, а да го направи още по- голямо, абе мечти общо взето, но до 15 септември имам право на това!