Да средата е важна за едно дете,но не го разбирам и това да буташ детето си в езикова гимназия без на него да му вървят езици.Не разбирам и тази истерия за НВО.Може и да е в елитна гимназия и детето едвам да крета,да тича по частни уроци по езика,защото да поддържа задоволително ниво.Примери много.Учи в езикова гимназия пък търси частен учител по езика.
- Публикувана: 5 юли 2019, 20:44 ч.
- Последно мнение: 20 юли 2020, 17:02 ч.
Мнения за неелитни училища след седми клас в София- Тема 2
Ооо, това за средата е единственото, което подкрепям Абсолютно!
Изпитано на свой гръб.
Иначе като знам, че не му се учи много, ми се искаше поне професия някаква да има, пък после, ако му дойде акъл, добре дошъл.
Но като чета, че повечето професионални с по-нормален(разбирай около средния) бал са чудовищно нездравословни, направо се отчайвам.
Почти в същата невъзможност какво да се избира съм като него.
Изпитано на свой гръб.
Иначе като знам, че не му се учи много, ми се искаше поне професия някаква да има, пък после, ако му дойде акъл, добре дошъл.
Но като чета, че повечето професионални с по-нормален(разбирай около средния) бал са чудовищно нездравословни, направо се отчайвам.
Почти в същата невъзможност какво да се избира съм като него.
Играта с гимназиите е следната - правим каквото трябва. Децата на тази възраст не винаги осъзнават, че тази година им е важна. Вярвайте повече в способностите им, често са "разсеяни", защото се притесняват, по-лесно е да минат на принципа "не мога, не зная, не ми е важно", защото рискът изглежда висок.
Гимназиите от втората група са доста добри, в тях отиват децата, на които не са им стигнали точките за тези от първата група. Това не означава, че те могат по-малко. Не се впускайте в спиралата на това как "елитната тема" не е за вас или да прикачвате негативни неща на децата и училищата от първата група, защото това в повечето случаи не е вярно. Гответе се за най-доброто, което можете да направите, а как ще се наредят нещата на самия изпит и след това няма как да знаем. Залагането на ниска летва е безопасно, но така човек се настройва на по-малко усилия и да пропусне да разгърне потенциал. Седми клас е критична година, изнервяща е за всички, но е състезание - не ние определяме правилата на играта, но като за всяко състезание трябва да се работи. Сега някой ще каже за прегарянето. Риск има, но каквото за всички - това и за нашите.
Гимназиите от втората група са доста добри, в тях отиват децата, на които не са им стигнали точките за тези от първата група. Това не означава, че те могат по-малко. Не се впускайте в спиралата на това как "елитната тема" не е за вас или да прикачвате негативни неща на децата и училищата от първата група, защото това в повечето случаи не е вярно. Гответе се за най-доброто, което можете да направите, а как ще се наредят нещата на самия изпит и след това няма как да знаем. Залагането на ниска летва е безопасно, но така човек се настройва на по-малко усилия и да пропусне да разгърне потенциал. Седми клас е критична година, изнервяща е за всички, но е състезание - не ние определяме правилата на играта, но като за всяко състезание трябва да се работи. Сега някой ще каже за прегарянето. Риск има, но каквото за всички - това и за нашите.
Като майка на осмокласник, мога спокойно да кажа, че най-хубавото на седми клас е, че минава😀
То не бяха драми, привидна липса на ангажираност и ориентираност, ниски резултати на пробните, почти постоянно боледуване и за разкош счупена ръка преди изпита.
В един момент си казах, че ако не стане в елитно училище, все някъде ще стане, я да се огледам за нещо по неелитно, па и да си сипа едно. С тази тема се поуспокоих. Казах си, че колкото и да се готви детето, притесни ли се на изпита, изгаря. Това всъщност и беше решаващо за него. Отиде спокоен на изпита, аз успях да не всявам паника и постигна повече, отколкото смеех да се надявам.
Та моят съвет е: какво ще стане на изпита е божа работа, вие се подгответе за всякакви варианти. И спокойно, има много примери за хора, учили в провинцията или в обикновени училища, които се реализират прекрасно, както и примери за обратното.
То не бяха драми, привидна липса на ангажираност и ориентираност, ниски резултати на пробните, почти постоянно боледуване и за разкош счупена ръка преди изпита.
В един момент си казах, че ако не стане в елитно училище, все някъде ще стане, я да се огледам за нещо по неелитно, па и да си сипа едно. С тази тема се поуспокоих. Казах си, че колкото и да се готви детето, притесни ли се на изпита, изгаря. Това всъщност и беше решаващо за него. Отиде спокоен на изпита, аз успях да не всявам паника и постигна повече, отколкото смеех да се надявам.
Та моят съвет е: какво ще стане на изпита е божа работа, вие се подгответе за всякакви варианти. И спокойно, има много примери за хора, учили в провинцията или в обикновени училища, които се реализират прекрасно, както и примери за обратното.
Като майла на осмокласник, мога спокойно да кажа, че най-хубавото на седми клас е, че минава😀
Ще мине, ще мине, ама зор за всички.
Вчера учителката по математика чертае у нас и обяснява нещо, влизам да подсетя, че сме на лекар, да приключват, а тя се усмихва.
Оказва се цялата ми дясна ръка в различни цветове химикал.
Казвам, че правя таблица с най-важното от части на речта и на ичречението, да е на едно място, за по-лесно запомняне.
А наборчето въздъхва тежко и заключва:
„Едната пише по мат, другата по БЕЛ, горко на тоя дето трябва да научи и двете!”...и зарейва поглед през прозореца.
Вчера учителката по математика чертае у нас и обяснява нещо, влизам да подсетя, че сме на лекар, да приключват, а тя се усмихва.
Оказва се цялата ми дясна ръка в различни цветове химикал.
Казвам, че правя таблица с най-важното от части на речта и на ичречението, да е на едно място, за по-лесно запомняне.
А наборчето въздъхва тежко и заключва:
„Едната пише по мат, другата по БЕЛ, горко на тоя дето трябва да научи и двете!”...и зарейва поглед през прозореца.
Като майка на осмокласник, мога спокойно да кажа, че най-хубавото на седми клас е, че минава😀
Виж, 7 клас, имайки предвид възрастта си е доста тегав, но наистина минава и в крайна сметка се случва най - доброто за децата в 99 % от случаите. Успех и на деца и на родители и здрави нерви:)
Оказва се цялата ми дясна ръка в различни цветове химикал.
Казвам, че правя таблица с най-важното от части на речта и на ичречението, да е на едно място, за по-лесно запомняне.
Платеният ресурс в този сайт https://gramatika-bg.com/ е страхотен и спестява различните цветове химикал.
Като майка на осмокласник, мога спокойно да кажа, че най-хубавото на седми клас е, че минава😀
Виж, 7 клас, имайки предвид възрастта си е доста тегав, но наистина минава и в крайна сметка се случва най - доброто за децата в 99 % от случаите. Успех и на деца и на родители и здрави нерви:)
В някои училища може и да имат значение. За разпределение по паралелки след 10-ти клас, например.
Оох, да споделя, че се разтревожих. Заговорихме у нас, че може и в Тох-а да отиде- туризъм с английски, например, и в същия момент чета в седмокласната, че плашат децата като не учат, именно с него. Щели да се научат да готвят, че и цигански да понаучат.
Втрещих се. Наистина ли има много цигани там и толкова ли е долен и пропадняшки тоя техникум, да плашат децата с отиване там, като най-най-последното стъпало и дъното на всичко?
Втрещих се. Наистина ли има много цигани там и толкова ли е долен и пропадняшки тоя техникум, да плашат децата с отиване там, като най-най-последното стъпало и дъното на всичко?
Pileto, да кажа две думи за ТОХа, без да имам преки впечатления. Ще ти дам пример със сина на мои приятели - бащата е програмист, майката - беше депутат, шеф на агенция, въобще - хора с доста добро образование и социален статус. Та синът им завърши това училище преди 7-8 години. Аз като разбрах, че учи там си мислех(тогава още не се познавахме добре), че нещо не е добре детето и те са го записали, колкото да вземе диплома.Е, да, ама не! Момчето е уникално, умно, общително, с толкова много знания по фундаментални науки, които прилага в практиката и приготвянето на храна, с перфектен английски език. С любов говори за професията си. Сега е един от известните млади шеф-готвачи в България, но обиколи доста държави и натрупа опит. С две думи - ако детето има интереси в тази област, вероятно това е добро място.
Аз познавам също момче, много свястно и ученолюбиво дете, което съвсем съзнателно си избра ТОХ-а, сега трябва да е 10 клас. Спортува активно и хобито му било да си приготвя здравословна храна, че майка му не му спазвала режима на хранене. Явно риалити шоутата и фитнеса повлияват на някои деца.
А вярно ли е, че в 133 не се изучават предмети на руски език в 9 клас?
Казали са ми, че само усилено изучаване на руски език и това е?
А какво става с другите паралелки с 1 език френски или английски?
Имат ли после предмети на английски или френски?
Много съм объркана за това училище.
Казали са ми, че само усилено изучаване на руски език и това е?
А какво става с другите паралелки с 1 език френски или английски?
Имат ли после предмети на английски или френски?
Много съм объркана за това училище.