Никакъв слух не е тръгнал и да статията е стара. Въпроса им идва от това, че тази година направиха промени в изпита да влизат само литературни произведения от седми клас, докато догодина и от шести, а след две години пети, шести и седми. Дали това означава същото и за балообразуващите оценки?
- Публикувана: 6 юни 2019, 18:26 ч.
- Последно мнение: 15 фев. 2020, 15:56 ч.
МОН - промените продължават (3)
Цитираната статия е доста стара, но и към момента нито в наредбата е правено изменение в тази връзка, нито има проект за такова.
Никакъв слух не е тръгнал и да статията е стара. Въпроса им идва от това, че тази година направиха промени в изпита да влизат само литературни произведения от седми клас, докато догодина и от шести, а след две години пети, шести и седми. Дали това означава същото и за балообразуващите оценки?
Да, означава. Статията е стара, но промените, родени преди време (като статията) са факт.
А онези, дето се чудят къде да си излеят негативите, нека направят едно кросче - много разтоварва!
Въпроса им идва от това, че тази година направиха промени в изпита да влизат само литературни произведения от седми клас, докато догодина и от шести, а след две години пети, шести и седми. Дали това означава същото и за балообразуващите оценки?
Да, означава. Статията е стара, но промените, родени преди време (като статията) са факт.
А онези, дето се чудят къде да си излеят негативите, нека направят едно кросче - много разтоварва!
Чисто хипотетично, от 2017 насам има доста изменения на наредбата, можеше някое от тях да е в посока промяна на балообразуването. За щастие, такава няма.
Никакъв слух не е тръгнал и да статията е стара. Въпроса им идва от това, че тази година направиха промени в изпита да влизат само литературни произведения от седми клас, докато догодина и от шести, а след две години пети, шести и седми. Дали това означава същото и за балообразуващите оценки?
Да, означава. Статията е стара, но промените, родени преди време (като статията) са факт.
А онези, дето се чудят къде да си излеят негативите, нека направят едно кросче - много разтоварва!
Никакъв слух не е тръгнал и да статията е стара. Въпроса им идва от това, че тази година направиха промени в изпита да влизат само литературни произведения от седми клас, докато догодина и от шести, а след две години пети, шести и седми. Дали това означава същото и за балообразуващите оценки?
Да, означава. Статията е стара, но промените, родени преди време (като статията) са факт.
А онези, дето се чудят къде да си излеят негативите, нека направят едно кросче - много разтоварва!
С удоволствие - чл. 28.
Никакъв слух не е тръгнал и да статията е стара. Въпроса им идва от това, че тази година направиха промени в изпита да влизат само литературни произведения от седми клас, докато догодина и от шести, а след две години пети, шести и седми. Дали това означава същото и за балообразуващите оценки?
Да, означава. Статията е стара, но промените, родени преди време (като статията) са факт.
А онези, дето се чудят къде да си излеят негативите, нека направят едно кросче - много разтоварва!
С удоволствие - чл. 28.
Ще направя още една обиколка, но ако искате през това време хвърлете един поглед на Наредба 10, чл.57 (1) т.2. Ще го копирам тук за всеки случай:
Чл. 57. (1) (Изм. - ДВ, бр. 12 от 2017 г., в сила от 03.02.2017 г.) Балът за класиране на учениците след завършено основно образование с изключение на случаите по чл. 56, ал. 2 и 3, за които се провежда изпит за проверка на способностите, се формира като сбор от следните елементи:
1. броя точки от националното външно оценяване по български език и литература и по математика, като педагогическият съвет на приемащото училище може да определи в балообразуването да участват и резултатите от един или повече допълнителни учебни предмета, за които се провежда национално външно оценяване в съответната учебна година;
2. оценките от свидетелството за основно образование по два учебни предмета, изучавани в раздел А от учебния план в VII клас, определени от педагогическия съвет и превърнати по скала в точки в съответствие с ДОС за оценяването на резултатите от обучението на учениците.
Не е лошо да се погледне и това:
НАРЕДБА № 8 ОТ 11 АВГУСТ 2016 Г. ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И ДОКУМЕНТИТЕ ЗА СИСТЕМАТА НА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ - Преходни и заключителни разпоредби:
§ 8. (1) Учениците по § 24, ал. 3 ЗПУО, които придобиват основно образование след успешно завършен VІІ клас, получават свидетелство за основно образование на бланка с фабрична номерация, с номенклатурен № 3-30.7, със следните реквизити:
1. съдържание: данни за институцията, издаваща документа; лични данни на ученика; серия, номер; форма на обучение; годишни оценки по изучаваните учебни предмети от обучението в задължителна, задължително- избираема и свободноизбираема подготовка в VII клас;
Това, заедно с цитираният по-горе чл. 57, ал. 2, т. 2, дават ясен отговор на въпроса, а именно: към момента и до евентуална надлежна промяна на посочените нормативни актове, в балообразуването участват оценките от свидетелство за основно образование, а в него влизат само оценките от 7-ми клас.
НАРЕДБА № 8 ОТ 11 АВГУСТ 2016 Г. ЗА ИНФОРМАЦИЯТА И ДОКУМЕНТИТЕ ЗА СИСТЕМАТА НА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ - Преходни и заключителни разпоредби:
§ 8. (1) Учениците по § 24, ал. 3 ЗПУО, които придобиват основно образование след успешно завършен VІІ клас, получават свидетелство за основно образование на бланка с фабрична номерация, с номенклатурен № 3-30.7, със следните реквизити:
1. съдържание: данни за институцията, издаваща документа; лични данни на ученика; серия, номер; форма на обучение; годишни оценки по изучаваните учебни предмети от обучението в задължителна, задължително- избираема и свободноизбираема подготовка в VII клас;
Това, заедно с цитираният по-горе чл. 57, ал. 2, т. 2, дават ясен отговор на въпроса, а именно: към момента и до евентуална надлежна промяна на посочените нормативни актове, в балообразуването участват оценките от свидетелство за основно образование, а в него влизат само оценките от 7-ми клас.
Бях останала със спомен, че и сегашните 7-ми и 6-ти клас попадат под приложното поле на ал. 3 на § 24, но сега погледнах пак годините по ал. 1, права си - не попадат и да, това не променя факта, че в свидетелствата няма средноаритметично /общ успех/ и чл. 57, ал. 2 от Наредба № 10 не е променен и с последната редакция от 2017г.
Цитираният чл. на Наредба 11 казва какви оценки ще има в свидетелството за основно образование. Ето как ще изглежда то в частта му с оценките:
Това не означава, че всички тези оценки ще влизат в бала при кандидатстване. Как се сформира този бал ни казва чл. 57 на Наредба 10, който по-горе цитирах.
Това не означава, че всички тези оценки ще влизат в бала при кандидатстване. Как се сформира този бал ни казва чл. 57 на Наредба 10, който по-горе цитирах.
Странна птица, има официално писмо от МОН, че като балообразуващи за прием след 7 клас се взимат оценките само от 7 клас. Ако не се лъжа писмото от МОН беше отговор на запитване точно от maria77bg. И това е логично, защото има гимназии, които взимат като балообразуващи оценките по химия, биология, физика. Това са предмети, които се изучават само в 7 клас...
Мисля, че бъркате учебното съдържание върху, което ще се държи НВО и оценките от свидетелството за завършено основно образование.
Мисля, че бъркате учебното съдържание върху, което ще се държи НВО и оценките от свидетелството за завършено основно образование.
Къде го видяхте това дробно число? Ако е в платформата на Школо, това се получава, когато учител просто потвърди т.нар. прогнозна оценка, която платформата генерира. Това е голяма недомислица на платформата и е в пълно противоречие с нормативната уредба, но те си я харесват и упорито отказват да я променят. 
Но нито в училище, нито в МОН оценката ви ще е дробно число, спокойно. Просто това опорочава цялата информация за среден, срочен и годишен успех в Школото и всичките им статистики.
Но нито в училище, нито в МОН оценката ви ще е дробно число, спокойно. Просто това опорочава цялата информация за среден, срочен и годишен успех в Школото и всичките им статистики. Препоръчани теми