Синът ми ( 4клас) е “диагностициран” с дислексия и се води дете със СОП. Моите наблюдения са, че диагнозата е малко пресилена. Отпуснаха му помощ от ресурсен учител до края на 5 клас. Тогава ще се преразглежда “ правото на помощ” . Сега, на матурите искахме да си ядържи с другите деца, но ни отказаха, което леко ме притесни . Притеснявам се да не им слагат етикети на тези деца и по- късно след 7- ми клас да има проблем с кандидатствнето в определени гимназии. Умен е , не му се учи много разбира се като на всеки четвъртокластник. Показва добри резултати в училище , има проблем понякога с концентрацията. Чудя се дали това натискане от страна на училището с тези диагнози не е за пари. Знам, че за такива деца училището получава в пъти повече средства . И дали след 5 клас да настоявам да прекратим това.
- Публикувана: 14 май 2019, 12:55 ч.
- Последно мнение: 14 май 2019, 18:47 ч.
Дете със СОП
Сега, на матурите искахме да си ядържи с другите деца, но ни отказаха, което леко ме притесни .
Допускат ги, само че не са с класа, а работят сами с РУ.
Mama_Nana отиди в раздел - Хронично болни деца и деца с увреждания. Там има много подобни теми, там са децата с - ХАДВ, дислексия, аутизъм и много други всички които са със СОП, там майките ще ви бъдат по-полезни от колкото тук.
От ресурсно подпомагане може да се откажете по всяко време не могат да ви задължат
. Иначе чак сега ли се стигна до това 
, обикновено такива проблеми се виждат още в 1 клас 
. А сте права, че за тези деца идват пари към у-щето, но дали се прави заради това, никой не може да каже.
Mama_Nana отиди в раздел - Хронично болни деца и деца с увреждания. Там има много подобни теми, там са децата с - ХАДВ, дислексия, аутизъм и много други всички които са със СОП, там майките ще ви бъдат по-полезни от колкото тук.
От ресурсно подпомагане може да се откажете по всяко време не могат да ви задължат
. Иначе чак сега ли се стигна до това , обикновено такива проблеми се виждат още в 1 клас . А сте права, че за тези деца идват пари към у-щето, но дали се прави заради това, никой не може да каже.
От 3- ти клас му е диагнозата, не е от сега. Просто днес на матурата имало заповед от директора да не се явава с другите деца , а с ресурсната в отделна стая. Не е ли право на помощ от ресурсния , ако искаме , а не задължение ? И след 7- ми клас тоя директор да не издаде заповед , че не го иска в гимназията?!
Или приемате всички привилегии или отказвате всички. Не може когато както си искате. Ако искате да се откажете подавате отново заявление, минава пак комисия и пред нея заявявате, че повече не искате да ползвате улеснения.
Не може да издаде такава заповед и с нищо не му се отразява на дипломата от 7 клас ресурсното подпомагане, ако е по обща програма. Виж, ако е на индивидуална програма вече е друго.
Не може да издаде такава заповед и с нищо не му се отразява на дипломата от 7 клас ресурсното подпомагане, ако е по обща програма. Виж, ако е на индивидуална програма вече е друго.
Щом детето има СОП ресурсната помощ е задължителна, т.е. като откажете РУ отказвате СОП-а все едно.
И да, така се провеждат матурите на деца със СОП. Предполага се, че имат специални потребности - затова са сами да се концентрират по-добре , ресурсния учител е там да разяснява условия на задачи ако е нужно, както и времето за изпита е по-дълго.
Зависи детето на какъв план е и с какво оценяване , това го пише в документите които сте подписали за ресурсната помощ
И да, така се провеждат матурите на деца със СОП. Предполага се, че имат специални потребности - затова са сами да се концентрират по-добре , ресурсния учител е там да разяснява условия на задачи ако е нужно, както и времето за изпита е по-дълго.
Зависи детето на какъв план е и с какво оценяване
, това го пише в документите които сте подписали за ресурсната помощ
Благодаря за отговорите, на общо обучение е , с нормални оценки . ( има 19т . на матурата по български )
В този случай, според мен няма от какво да се притеснявате
От 3- ти клас му е диагнозата, не е от сега. Просто днес на матурата имало заповед от директора да не се явава с другите деца , а с ресурсната в отделна стая. Не е ли право на помощ от ресурсния , ако искаме , а не задължение ? И след 7- ми клас тоя директор да не издаде заповед , че не го иска в гимназията?!
А, Монца е писала преди мен.
Mama_Nana отиди в раздел - Хронично болни деца и деца с увреждания. Там има много подобни теми, там са децата с - ХАДВ, дислексия, аутизъм и много други всички които са със СОП, там майките ще ви бъдат по-полезни от колкото тук.
Честно казано до известна степен се възхищавам на съучениците му. Никога, никой не му се е подигравал или да му е казал нещо обидно по въпроса. Или са много зрели да приемат “ различните” или просто не обръщат внимание. Аз всъщност исках да го видя как ще се справи в равни условия с другите деца, точно защото не са важни тези матури.