Частни училища - информативна тема 26

Права си. Никакво обиждане няма, отдавна вече не ти се обиждам;) Но съгласи се, че има нещо странно в постовете на Пипи. Най-малкото, никак не ми се вързва да е била учителка. Една учителка едва ли би си задавала такава въпроси, и то в такова количество, тя би следвало да е наясно от опита си какъв е отговора на повечето от тях.

А аз бях останала с впечатление, че е завършила АК.

Благодаря за темата.
И да си похортувам малко с Пипи

"хаха, не само, и във Финландия ги има и май са безплатни Simple Smile)) - Финладската система не е с такива прекрасни резултати след 11 годишните. Да не забравяме ,че Финландия е една от страните  с най-много самоубийства на глава на населението. Така, че нещата за лежерна и либерална система имат много по-разлчна основа.

Не пречи да се борим и да търсим/предлагаме подобни елементи и у нас. Не очаквам идеално училище, затова казвам "елементи", пак ще е нещо. - Важна е цялата мисия и виждане на училището. Елементите не ги задълбавай.

Ако достатъчно хора имат сходна визия, нещата полека лека ще се случат. Може би Прогресивното е пример за подобни намерения, но проблемът е с липса на кадри и несъответствие с МОН стандарта. Някой ден ще се включа като учител там да допринеса поне с малко за "каузата". - Прогресивното няма проблем с МОН. Цялата им система е призната и одобрена от МОН.

Последно предложение : Разходи се и виж други училища....

Всъщнот Финландия си е в топ 5 поне според PISA (15 годишни), може да са паднали малко последните години, аз следих по-внимателно за 2015та:

Japan, Estonia, Finland and Canada, in descending order of mean science performance, are the four highestperforming OECD countries.

https://www.oecd.org/pisa/pisa-2015-results-in-focus.pdf

 България е много назад за нещата, където трябва да се мисли- четене с разбиране, решаване на проблеми..Само по математика сме една идея по-до бре, но пак след средното. Не помня вече кое място по какво сме, но ги имам, анализирала съм ги преди години.

Самоубийства има в повечето страни с малко слънце, Норвегия също е много зле откъм самоубийства, не виждам особена връзка с образованието. Ясно е, че сме с различен манталитет и трудно ще се сравним, но тогава съм съгласна да вземем Естония за база (също с мн добри резулрати)).

Спирам малко да пиша, но ще хвърлям по едно око. Изморих се малко от постоянните обвинения, нападки и фалшиви самоличности. Ако някой ще спи по-спокойно- брадясал хомосексуален мъж на 70 години съм, непомирисвал дете досега. По цял ден пиша с различни самоличности според темата.

Стига с тази Финландия:

https://www.google.com/url?sa=i&source=web&cd=&ved=2 … =1552487461196878

Бях пускала и статии преди от представители на тяхната Академия на науките. Всъщност положението изобщо не е толкова розово, подемът има своето обяснение в икономиката им и други фактори, като обща мотивация на родителите на успешните поколения. Но нещата вече не са същите и резултатите го показват.

Което не оневинява състоянието на нашето образование, но трябва да се каже, че нашите ученици едва отскоро се подготвят по системата на PISA. Предишни години системата е била такава, а и все още е такава, че децата чисто практически и функционално не са подготвени. Ние практикувахме руската образователна практика и е съвсем нормално точно на PISA да сме толкова назад.

Блис, Статията е от 2013-та и коментира 2012-та, 9 години назад не са малко, та не знам колко е актуално твърдение като "The golden days are over". Аз говорех за резултати 2015та, които са последните официални засега и отново си е в топ 5. Тези от 2018та ще се публикуват в края на годината и ще видим.

Иначе безспорно азиатските страни са най-добри.

Не знам защо се води модерно да се отрича една толкова успешна и различна система, която е и прекрасна за децата...същото за самоубийствата ми го каза една учителка в ДУ, явно така се успокояваме, че и ние сме си добре, знам ли.

Да, има известно прехласване по Финландската система. Чели сме анализи на резултатите PISA и как те се свързват или не със системата им на началното образование. На мен ми направи впечатление следното:

https://www.businessinsider.com/why-finland-fell-in-the-pisa-rankings-2013-12

по-специално тази част:

"Following a political decision made in 1985, there is only one math pro- gram in the compulsory phase of education, in the first nine school years (age 7 to 15). We consider this quite natural in the primary level: everybody has to acquire the basic arithmetic skills. But the present situation means that almost all formal algebra and geometry has disappeared from the curriculum as too difficult for a major part of the student population. A consequence of this is that upper high school math has to start almost from scratch, and there is really a long way to go if one hopes to reach a level sufficient to university studies in any subject involving mathematics. One indicator of the low level from which the part of student population to which mathematics is or would be important is the consistently low results obtained by Finland in high school level international competitions like the International Mathematical Olympiad.

This aspect is usually ignored by supporters of Finland's education reforms. Gabriel Heller Sahlgren, a Swedish academic writing for the Spectator, points out that the "Finland fan club" rarely talks about another survey called TIMSS that focuses more on curriculum-based knowledge. Interestingly, the biggest drop in Finland's results came this year in math (the focus of the PISA exams for the first time in ten years), and Finland ranked just 12th in math."

Допълвам се, за да спомена, че PISA тества по-скоро практическата страна на знанията на децата на тази възраст. За съжаление, нашата образователна система има много малка практическа насоченост, което не е маловажно, но, както казва Hope for Two, не е необходимо да залитаме в крайности.

Защото вече в България са издадени доста книги с тестове на PISA. Повярвай ми ,че нашите деца знаят повече. Че са необходими промени в образователната ни система е сигурно, но не е необходимо да залитаме в друга крайност.
Относно самоубийствата - не е за да се успокояваме....а за да ти светне лампичката…...

Ние пък в Б-я сме на 6сто място в света по консумация на аклохол... та каква лампа има да ни светва кажете?
И как беше, на 4 -то място в Света по застаряващо население ... или над 60 години на общия ни брой население и то по данни на ООН .....
Та нашето "чудно" ниво на образование да не излезе,  че ни води към алкохолни зависимости или напускане на страната... какво има да "гледаме в паницата" на Финландия , че били се самоубивали.... евда ли не всички накрая 
Нас си да "оправим" първом....

Пипи, ако беше помислила преди да пишеш, щеше да се сетиш, че PISA се провежда на всеки 3 години. Т.е. последното е от 2018 г . и резултати ще има в края на 2019 г. Другото правено СЛЕД статията е 2015 г. В него макар и да запазва предни позиции, тригодишния среден тренд е отрицателен. При това сериозно отрицателен.
https://minedu.fi/en/article/-/asset_publisher/pisa-2015-suomala … ksesta-huolimatta


Мога да си изгубя време и да ти извадя и статиите за които говоря в предишния си пост, но няма да си направя труда. Ако ти представлява интерес, сама ще се справиш.

В програмата на дъщеря ми миналата седмица видях по БЕЛ - Четене с разбиране/PISA. Предполагам, че ползват тези тестове.

Не знам какъв е този навик да се нарочват определени потребители...точно това казвам и аз- че последните резулати са от 2015та и тези от 2018та ще излязат в края на годината. А твоето е 2012та. Къде видя липса на мисъл, като казваш същото?

Моят пост:

"Блис, Статията е от 2013-та и коментира 2012-та, 9 години назад не са малко, та не знам колко е актуално твърдение като "The golden days are over". Аз говорех за резултати 2015та, които са последните официални засега и отново си е в топ 5. Тези от 2018та ще се публикуват в края на годината и ще видим. "

Наистина ми идвате в повече с Мецан с личните нападки...
Не обичам да се фръцвам, ама като не искате да ви пишат нови хора в темата, така да бъде, ще се примиря.

Каква Пиза какви пет лева. Ние имаме хидяда и сто проблема да решаваме в образованието, като например да вкараме циганетата в училище и да осигурим учители във всички училища извън частните, не че за там има кандидати бол, Вие Пиза та Пиза.
С бюджет 1% от 100лв е 1лв,и с 2% пак е два лева не е 10 Евро. Докато не се вдигне стандарта на живот в България, никога няма да има качествено образование.
А относно растящите такси, вече усещам, че се оливат всички. Почвам да се замислям дали си струва. Още малко и с годишната такса ще плащам на учителите заплати да идват в къщи да преподават и ще останат за бонуси.

Статията беше абсолютно илюстративна за това, че във Финландия нещата са сериозно прекспонирани. И, че е нужно да задълбаеш малко повече от това да цитираш някакво си пето място и да разбереш какви са трендовете и какви са изводите. Отделно ти цитирах отрицателен тренд, показан именно в таблицата за 2015 г.
Ето ти още илюстрации на български език с цитати на различни проучвания вътре.
https://www.webcafe.bg/id_1421663063

И това:
http://www.cambridgeassessment.org.uk/insights/finish-fairy-stories-tim-oates/


Бърди, аз съм съгласна с Мецан. Особено в контекста на професията, една голяма част от въпросите са безумни. Отделно, че пътят се извървява доста бавничко. Всички се минали оттам, но като ни поступат два-три пъти, пък се позамислим...

prayerman много си прав. Като се разгледат статистиките, България има високо ниво на най-зле представящите се и ниско ниво на най-високо представящите се. Ние си знаем, че основен проблем е ограмотяването на части от населението, които представляват две малцинства.  При разлики в десетки проценти между нивата в големите градове и селата, няма как да се получи. Във Финландия учителите са високоплатени и професията е с престиж. Ако и у нас стане така, ще се види промяната. Но съм крайно настроена към митовете за липса на асесмънт, за липсата на предмети и класни стаи... Вижда, се че това е сериозно преувеличено или преразказано невярно. Вижда се и тенденцията да се сриват в PISA. Последно четох, че са сериозно разтревожени от огромната разлика в представянето на момичета и момчета.

https://mediabricks.bg/izzi-science-for-kids-представя-своите-учители-лъчеза/
още малко инфо може би за изи

Екипът на училището организира нова среща на учители с родители на 17 март в 17 ч. след предварително записване на info@izzi.academy


Онна, много благодаря!