Тези 100 задачи, които се коментират - това от тази ментална аритметика ли е?
- Публикувана: 2 юли 2018, 15:29 ч.
- Последно мнение: 19 юни 2019, 21:50 ч.
Какво правят Вашите ученици лятото?
Последните 2 лета курсове по английски /не ходи през годината/ и останалото време почивка и шматкане напред назад. Завърши 6ти клас. Трябваше доста по-рано да започна с това, първи и втори клас ходеше на език, но му беше много трудно и го спрях. За нас удачният вариант е през годината да не ходи на език, а през ваканцията, хем да не губи тренинг с българската дъъъъъъълга лятна ваканция, която някои години му се отразяваше много зле.
Тези 100 задачи, които се коментират - това от тази ментална аритметика ли е?
Kumon. Според някои те прави гений, според други е половин секта и те учи да задобрееш в решаване на задачите на Kumon.
Деветгодишният ми си чете списъка от летните книги, от време на време е на вила или село и това е. Посети няколко опери на Античния, та отметнах и гръко-римската, и оперната култура. Гледа си рибките, мотае се, има и посещение при баща си. Мисля, че е достатъчно. Миналото лято кара английски до края на юни, това лято - почивка. Аз съм против задачи и работни листове през лятото - то идеята е да назадне и забрави, за да се научи как бързо да включва в режим и да наваксва, а и да осмисли материала по нов начин.
За програмиране все още не е питал, ама само да пита, няма да му се размине:)
Интересни идеи за ваканцията, на мен свят ми се зави от някои само докато ги прочета. Не е ли прекалено това планирано римско-гръцко запознаване и почивки с елементи на обучение?
Моите три имат малка ваканция от 5 седмици само. Една седмица бяха на музикален лагер и една на сем. почивка. През другото време тренират тенис, ходят по състезания; занимания в къщи включително 30мин математика. Играят на игри, както реални в градината и виртуални по компютъра. Реално си почиват, гледам добре да се отегчат и сами да си намират с какво да се занимават- четат ( по желание и то само единия), катерят дървета в градината, борят се, някакви състезания си измислят.
Моите три имат малка ваканция от 5 седмици само. Една седмица бяха на музикален лагер и една на сем. почивка. През другото време тренират тенис, ходят по състезания; занимания в къщи включително 30мин математика. Играят на игри, както реални в градината и виртуални по компютъра. Реално си почиват, гледам добре да се отегчат и сами да си намират с какво да се занимават- четат ( по желание и то само единия), катерят дървета в градината, борят се, някакви състезания си измислят.
Не е ли прекалено това планирано римско-гръцко запознаване и почивки с елементи на обучение?
Не е ли прекалено това планирано римско-гръцко запознаване и почивки с елементи на обучение?
За три -четири месеца ваканция е прекалено според вас, запознаването с изкуството, ходене на културни мероприятия. А всеки ден математика през пъти по-кратка ваканция- не е прекалено. Странни критерии.
И двете ми деца ходят лятото на уроци по математика, български език и английски. В момента пробваме как би им се отразил немския език. Ако тръгнат добре ще им го оставим за втори език. Не си мислете, че са натоварени много. Даже хич не усещат, че ходят на уроци.
Има ученолюбиви деца ,които няма да усетят, има и послушни, които колкото и да им е тежко, няма да възроптаят. Но като цяло, не намирам особено смислено и редно ученето през лятото, все пак ваканцията е за почивка.
Горещо подкрепям идеята, че ваканцията е за почивка, но ученето може да се дозира и организира по начин, който не пречи на почивката. Дъщеря ми всеки ден учи по 20 минути по английски и български с мен и около половин час по математика с баба си, която е пенсионирана учителка по математика. Час- час и половина в краен случай се събират и то с почивки. През останалото време е с приятелки, на пикници в планината, на водна пързалка или обикновен басейн, плаж на морето, рисуване (защото тя твърдо вярва, че е бъдещ знаменит графичен дизайнер 
) и всякакво беснеене с ролери и колело. Тази организация ѝ дава възможност през учебната година да учи спокойно, без стрес и да има време за допълнителна работа със сборници, без това да пречи на игрите и тренировките ѝ. Тази година ще е 7 клас, но за разлика от съучениците си през уикендите ще почива, а няма да е на курсове. Ефективността на тази организация съм проверила със сина ми, когато беше седмокласник.
) и всякакво беснеене с ролери и колело. Тази организация ѝ дава възможност през учебната година да учи спокойно, без стрес и да има време за допълнителна работа със сборници, без това да пречи на игрите и тренировките ѝ. Тази година ще е 7 клас, но за разлика от съучениците си през уикендите ще почива, а няма да е на курсове. Ефективността на тази организация съм проверила със сина ми, когато беше седмокласник. 
Не е ли прекалено това планирано римско-гръцко запознаване и почивки с елементи на обучение?
За три -четири месеца ваканция е прекалено според вас, запознаването с изкуството, ходене на културни мероприятия. А всеки ден математика през пъти по-кратка ваканция- не е прекалено. Странни критерии.
Дъщеря ми дотук има около седмица прекарана вкъщи между различните пътувания и лагери. Пет-шест седмици само се събират от семейните почивки и пътувания. Ние обожаваме да ходим на планински преходи и не знам, ако ваканцията беше по-кратка, кога щяхме да ги вместим. Зимата и пролетта не са толкова подходящи.
Цялата работа е, че част от родителите или ги мързи, или не им се занимава да поразгледат какво харесват децата им и да ги запишат на подходящи занимания. По-лесно е да ги пращат на училище и да не са им на главата. Ето тук има и родители от чужбина, където ваканцията е многократно по-кратка, и въпреки това децата правят доста на брой упражнения на ден, ходят на спорт, лагери, кръжоци и т.н. Всеки родител може сам да прецени от какво и по колко има нужда детето му, стига да има желание.
Препоръчани теми