Или сте заети с въртене на лабиринти и делене на пространства ?
Аз още не съм отишла да подам документи и възнамерявам да го направя почти в края на обявения срок и ще пиша после кой номер в списъка сме, че да обсъдим конкуренцията и шансовете за прием.
При нас подготовката е усилена (по моите разбирания ), всеки ден решаваме по 10-12 задачи, готвим се повече от 1,5г., но въпреки това има доста празнини. Сега засичаме време за изпълнение на всяка задача, играя го квестор и като остане една минута казвам с дразнещ тон: "Деца, остава ви една минута!" , а след 1 мин. дръннва зловещо кухненския таймер. Също съм кофти тип и не давам разяснения по условията, който слушал внимателно - разбрал. Забавляваме си се.
Бавно се случват нещата с часовника, рисуването в мрежа не сме го и подхващали (тип довършване на дясна половина на ваза с цветя от азбуката), а и време не остана (надявам се да го пропуснат тази година ). Деленето на пространството вече го напипваме, но добавим ли разни неща, които да се разпределят по едно или две във всяко пространство, голяма паника настава.
Вашите деца как се справят с този ти задачи?
Тази година ще е пробна за детето ми, да добие представа за изпита и да знае колко трябва да е подготвена и бърза, за да й стигне врмето догодина (или поне така се опитвам да й обяснявам). Изобщо не възлагам надежди за прием, а би ми било много интересно да й разгледам работата и да се опитам да се информирам относно задачите и какви грешки се санкционират.
Вие до къде сте? Останаха ли ви задачи, които не сте подхващали?
Всичко сме решили. Напълно готови сме. 99% ни е шанса за успех.