Отговори
# 45
  • София
  • Мнения: 17 920
Имахме съсед, арменец, с това име, беше изписано Татеос.

# 46
  • Мнения: 1 705
Ами при нас го изписват категорично всеки път с Й, затова се зачудих.

# 47
  • Мнения: 84
Благодаря за разясненията, явно ще е добре и по БЕЛ да я запиша на школа втория срок. Мислех, че сами ще се справим, но май не е точно така.

В 6 клас вече масово са записани!

# 48
  • Мнения: 147
Като прясно преминала през образователната система, давам предложение за избягване на повторения при преразкази и съчинения. След като детето вече знае, че има някои основни глаголи, които се използват при преразказите, нека да опита на един лист да им напише всички синоними , за които се сеща само :
пример: каза  - отговори, попита, зададе въпрос, е заинтригуван от, поинтересува се от, сподели, изрази учудване/изумление/ несъгласие/ възмущение, възнегодува, възмути се, възкликна, помоли, изуми се, изкрещя, изрази мнение, обясни, постави акцент/ подчерта/ наблегна/натърти и т. н .
Надявам се, че идеята ми ще е полезна за някого.
ПС: Темата е супер. 

# 49
  • волно калдъръмче
  • Мнения: 6 312

Щом има  хора, сменящи школите/уроците на децата си, значи имат все пак поводи за недоволство...
Смислени поводи, които показват завидни познания и ясни позиции. Подобни хора рядко биха оставили децата си на някакви учители, а още по-невъзможно ми се вижда да ги лашкат насам-натам по школи и уроци, докато намерят преподавател, отговарящ на критериите им.

# 50
  • Мнения: 11 870
"...какви добрини са направили и колко са помагали на другите"

Колко каква част на речта е?

местоимение?

местоименно наречие?

# 51
  • волно калдъръмче
  • Мнения: 6 312
местоименно наречие

# 52
  • Мнения: 11 870
В учебната тетрадка по БЕЛ детето трябваше да извади местоименията и местоименните наречия  и да ги постави в съответните колонки.

Детето е написало колко в колонката "Въпросителни местоименни наречия".Госпожата го е задраскала и го е отнесла към "Въпросителни местоимения".Питах друга преподавателка по БЕЛ- в различните източници било различно определено Shocked Shocked Shocked

В Уики- местоименно наречие/ което е поправено от нашата госпожа/
В Помагалник- препоръчан на децата-таблица-помагало на просвета- местоимение.

А, иди че разбери. newsm78

# 53
  • волно калдъръмче
  • Мнения: 6 312
Питах друга преподавателка по БЕЛ- в различните източници било различно определено Shocked Shocked Shocked
Това е така.

Но съотнесено към конкретния случай колко пояснява действието. Но има случаи, в които пояснява съществителното име.

Колко са помагали - Много са помагали.
Колко играчки има - Много играчки.

Оттук е и различното тълкуване.

# 54
  • Мнения: 707
Уникални домакини с мъжът ѝ. 
(коментар)  Rolling Eyes   
     
 

# 55
  • Мнения: 5 160
Неправилно построено изречение;)

# 56
  • Мнения: 978
Неправилно построено изречение;)

+ с мъжА й

# 57
  • Мнения: 301
Много необходима тема!  bouquet
Има ли как да се разбере кои са думите с променен правопис след речника от 2012 година? Може би някакъв списък .....? newsm78

# 58
  • Голямата Мушмула ¯\_(ツ)_/¯
  • Мнения: 38 928
на този въпрос ми отговориха така:
вземете двата речника (стария и този от 2012) и сравнете.
Sad

# 59
  • Мнения: 7 106
Здравейте, ще си позволя да се запиша в темата с два въпроса :

1. Превърнете подчиненото допълнително изречение в подчинено подложно :

Напоследък все по-често ми говорят, че не трябва да стоя дълго пред компютъра.

2. Кое от изреченията НЕ е сложно съставно с подчинено допълнително :/ обяснете и защо, моля/

а/ Вече бяха решили да се връщат в хижата.
б/ Той почувства, че обича много тези хора.
в/ Никога не узнах къде е неговата грешка.
г/ Лили никога не успява да стигне на време.

Общи условия

Активация на акаунт