- Публикувана: 21 септ. 2007, 21:36 ч.
- Последно мнение: 25 септ. 2007, 03:41 ч.
Учителската стачка, лекарите, шофьорите и хиперинфлацията.
От една страна, абсурдно е шофьор на държавна /бюджетна издръжка да получава 5 ПЪТИ повече от учител - също на държавна / бюджетна издръжка.
От друга страна, абсурдно е шофьор на държавна /бюджетна издръжка да получава 3 ПЪТИ повече от лекар на държавна /бюджетна издръжка. Те също имат социален лост за манипулация... Лекарите, де. Болниците ли са следващите, които ще затворят врати?
Разбира се, точно толкова абсурдно е учен / университетски преподавател от бюджетно финансиран институт / университет да получава 5 ПЪТИ по-малко от шофьор от бюджетно финансиран Софийски Градски Транспорт. Е, университетската учебна година започва на 1 октомври - тогава ще е техният ред...
От трета страна, обаче, даването на пари наляво и надясно - на пари, които реално ги няма в бюджета, на всички, справедливо, на пари без покритие, знаем всички до къде води. Затварянето на кръга на инфлацията, печатането на пари - хартийки май сме го преживели вече. Или забравихме толкова бързо уроците на Виденов? Валутният борд работи само, когато се следват предписанията. Не е вълшебна торбичка, която да произвежда блага. И също може да се срути с гръм и трясък. Да си спомним Аржентина...
И тогава?
Или не - сега?
Сега накъде?...
Впрочем, аз не гласувах. Любопитно ми е да видя статистиката...
От друга страна, абсурдно е шофьор на държавна /бюджетна издръжка да получава 3 ПЪТИ повече от лекар на държавна /бюджетна издръжка. Те също имат социален лост за манипулация... Лекарите, де. Болниците ли са следващите, които ще затворят врати?
Разбира се, точно толкова абсурдно е учен / университетски преподавател от бюджетно финансиран институт / университет да получава 5 ПЪТИ по-малко от шофьор от бюджетно финансиран Софийски Градски Транспорт. Е, университетската учебна година започва на 1 октомври - тогава ще е техният ред...
От трета страна, обаче, даването на пари наляво и надясно - на пари, които реално ги няма в бюджета, на всички, справедливо, на пари без покритие, знаем всички до къде води. Затварянето на кръга на инфлацията, печатането на пари - хартийки май сме го преживели вече. Или забравихме толкова бързо уроците на Виденов? Валутният борд работи само, когато се следват предписанията. Не е вълшебна торбичка, която да произвежда блага. И също може да се срути с гръм и трясък. Да си спомним Аржентина...
И тогава?
Или не - сега?
Сега накъде?...
Впрочем, аз не гласувах. Любопитно ми е да видя статистиката...
Инфлация не може да се случи. Във валутен борд сме, левът е фиксиран към еврото.
Това, че цените хукват по експонента към европейските не е инфлация.
Инфлация би означавало еврото да стане 2 после 3, после 5 лева.
А, виж ако се издъни валутния борд, не знам какво става после. Не ми вярвяйте
много, изпитът по политическа икономшя го взех на третия път.
От друга страна вие пък изобщо не сте чели за такъв изпит.
Ами нали правителството разпределя тоя бюджет. Да мислят с главите си когато определят процентите за образование, здравеопазване и т.н. Да определят приоритетите. Имам чувството, че хем не знаят къде какво става, хем и не ги интересува. Това, понеже е отскоро, как ви се струва? Лично на мен ми се ще да стане това: /цитирам мнение от форума/
Иначе от Панорама имам чувството, че пак звучат призиви към учителите: "Вие сте интелигентни, хайде разберете, няма как да ви увеличим заплатите. Трябва да се съобразим и с родителите и с децата, не можем да ги травмираме". Само не разбрах защо се смята, че учителите травмират родители и деца и причиняват неудобства на родителите с малки деца, дето в понеделник ще се чудят кой ще им ги гледа. Аз мисля, че отговорността за това трябва да носи г-на министър и правителството, а не учителите. Пак ще го напиша, и учителите са потърпевши заедно с учениците, а не причина за състоянието на образованието у нас.
Цитат
1. - 13.09 12:54 - ДЕПУТАТИТЕ СА НАГЛИ
От: обективен
Да се съкрати наполовина броя на депутатите за да получат "допълнителни" средства,така както предлага министър Вълчев за учителите!
От: обективен
Да се съкрати наполовина броя на депутатите за да получат "допълнителни" средства,така както предлага министър Вълчев за учителите!
Иначе от Панорама имам чувството, че пак звучат призиви към учителите: "Вие сте интелигентни, хайде разберете, няма как да ви увеличим заплатите. Трябва да се съобразим и с родителите и с децата, не можем да ги травмираме". Само не разбрах защо се смята, че учителите травмират родители и деца и причиняват неудобства на родителите с малки деца, дето в понеделник ще се чудят кой ще им ги гледа. Аз мисля, че отговорността за това трябва да носи г-на министър и правителството, а не учителите. Пак ще го напиша, и учителите са потърпевши заедно с учениците, а не причина за състоянието на образованието у нас.
И един малко лаишки въпрос - какви са заплатите на шофьорите в крайна сметка,
така като чета трябва да вземат 1500лв.,
дали да не се цаня за шофьор в Сф., щото със сигурност в другите градове
не вземат такива заплати.
Иначе подкрепям всички стачки, както казва моят мъж -мор на правителството до последно,
понеже той пък е от тези дето в тази държава нямат право да стачкуват.
така като чета трябва да вземат 1500лв.,
дали да не се цаня за шофьор в Сф., щото със сигурност в другите градове
не вземат такива заплати.
Иначе подкрепям всички стачки, както казва моят мъж -мор на правителството до последно,
понеже той пък е от тези дето в тази държава нямат право да стачкуват.
колеблива съм.
от една страна учителите получават срамно малко пари.
от друга , не съм убедена, че увеличаването на заплатите им ще гарантира повишаване на качеството на работата им. мисля, че има много мърша в това стадо и някак си ми се иска промените да са по-дълбоки от едното покачване на заплатите. като че ли съм склонна да подкрепя раздаването на пари, като мярка номер 1, но никой не казва, каква ще е 2, 3, 4,..до достигане на промяна на ситуацията с сферата на образованието. това ме тревожи, дори учителите , които четох тук не стигат до 2 когато броят.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Волф, ние не излязохме ли от тоя борд, всъщност?!
от една страна учителите получават срамно малко пари.
от друга , не съм убедена, че увеличаването на заплатите им ще гарантира повишаване на качеството на работата им. мисля, че има много мърша в това стадо и някак си ми се иска промените да са по-дълбоки от едното покачване на заплатите. като че ли съм склонна да подкрепя раздаването на пари, като мярка номер 1, но никой не казва, каква ще е 2, 3, 4,..до достигане на промяна на ситуацията с сферата на образованието. това ме тревожи, дори учителите , които четох тук не стигат до 2 когато броят.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Волф, ние не излязохме ли от тоя борд, всъщност?!
Мисля, че не. Не съм сигурен. Пък и скоро ще псменим левовете с еуро.
Тога ва пък за печатане на излишни, без покритие от новосъздадена
стойност еуро изобщо не може да се говори.
То е ясно, че цените ще достигнат европейските.
Въпросът е с каква скорост и какво изоставани от тях заплатите ни ще се движат.
Мисля, че не. Не съм сигурен. Пък и скоро ще псменим левовете с еуро.
Тога ва пък за печатане на излишни, без покритие от новосъздадена
стойност еуро изобщо не може да се говори.
То е ясно, че цените ще достигнат европейските.
Въпросът е с каква скорост и какво изоставани от тях заплатите ни ще се движат.
ще стоим в борд до евро. което ще дойде най-рано 2012 година. т.е не бързайте с печатането на евра
http://money.ibox.bg/news/id_1467875969
колеблива съм.
от една страна учителите получават срамно малко пари.
от друга , не съм убедена, че увеличаването на заплатите им ще гарантира повишаване на качеството на работата им. мисля, че има много мърша в това стадо и някак си ми се иска промените да са по-дълбоки от едното покачване на заплатите. като че ли съм склонна да подкрепя раздаването на пари, като мярка номер 1, но никой не казва, каква ще е 2, 3, 4,..до достигане на промяна на ситуацията с сферата на образованието. това ме тревожи, дори учителите , които четох тук не стигат до 2 когато броят.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Волф, ние не излязохме ли от тоя борд, всъщност?!
от една страна учителите получават срамно малко пари.
от друга , не съм убедена, че увеличаването на заплатите им ще гарантира повишаване на качеството на работата им. мисля, че има много мърша в това стадо и някак си ми се иска промените да са по-дълбоки от едното покачване на заплатите. като че ли съм склонна да подкрепя раздаването на пари, като мярка номер 1, но никой не казва, каква ще е 2, 3, 4,..до достигане на промяна на ситуацията с сферата на образованието. това ме тревожи, дори учителите , които четох тук не стигат до 2 когато броят.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Волф, ние не излязохме ли от тоя борд, всъщност?!
Аз лично не мисля, че съм в състояние, камо ли пък да имам желание, да поемам каквато и да било по-голяма данъчна тежест. Повишаването на данъците в никой случай не води до по-голям бюджет - само до по-голяма корупция и укриване на данъци. Когато поискаш от някой повече, отколкото може да даде, накрая не получаваш нищо.
Не, не сме излизали от борда - все още. Ако бяхме, щеше да си проличи по новичките банкноти с много нули по себе си...
Първо -самото образование има 53 милиона от икономии.
Второ -с тези ниски заплати няма млади кадри -учителската професия е сред най- застаряващите.
Трето - утре няма да има кой да учи децата ни или ще са такива завършили с тройки.
Второ -с тези ниски заплати няма млади кадри -учителската професия е сред най- застаряващите.
Трето - утре няма да има кой да учи децата ни или ще са такива завършили с тройки.
Първото е доста съмнително, че отговаря на истината. Напълно съм съгласна с 2 и 3... Аз лично не бих сенавила да упражнявам подобна професия за такива пари.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Тъй че начини има. Цитат
1. - 13.09 12:54 - ДЕПУТАТИТЕ СА НАГЛИ
От: обективен
Да се съкрати наполовина броя на депутатите за да получат "допълнителни" средства,така както предлага министър Вълчев за учителите!
От: обективен
Да се съкрати наполовина броя на депутатите за да получат "допълнителни" средства,така както предлага министър Вълчев за учителите!
Освен тях и щата на министерствата е прекалено раздут, мисля. Пари има, но те не се разпределят правилно. Относно стачката на учителите, това отдавна трябваше да се случи. Даже много закъсняха. Да им увеличат заплатите, НО да започнат да си гледат работата, както трябва!!! В образователната система все още има отлични кадри, но има и "мърша". Тези последните трябва да се изритат от там.
Аз понеже съм си взела изпита по политическа икономия на капитализма от първия път 
да се опитам да кажа за инфлацията:най-общо казано,това е общо повишаване на цените и падане на покупателната способност на парите,причинени от прекомерно голямото количество книжни пари,пуснати в обръщение.
Между другото, прави ми впечатление,че от няколко месеца насам банкоматите пущат чисто новички банкноти от 20,10 и 5 лева.
да се опитам да кажа за инфлацията:най-общо казано,това е общо повишаване на цените и падане на покупателната способност на парите,причинени от прекомерно голямото количество книжни пари,пуснати в обръщение.
Между другото, прави ми впечатление,че от няколко месеца насам банкоматите пущат чисто новички банкноти от 20,10 и 5 лева.