- Публикувана: 27 септ. 2017, 07:30 ч.
- Последно мнение: 3 окт. 2018, 22:13 ч.
Избор на училище след седми клас, Варна
Няма квоти и има много информация за процедури срокове и т.н. която е да прочетете в оригинал ако децата ви кандидатсват. Другото е несериозно. В някакъв момент прочетете и се ориентирайте за да няма непреиятни изненади. Дори не е зле да си вземете статистиката сега, вероятно още е налична на сайта на РУО.
Моето момче няма мнение по въпроса къде и какво иска, трябва аз да решавам, сигурно след като видя резултатите от матурата. Обаче темата се е превърнала в тема 1ЕГ-5ЕГ, МГ... Кажете отзиви за други училища, например ТОХ
Подкрепям.
И аз ще се зарадвам на отзиви за ТОХ-а, Руското, Хуманитарната и ПМГ.
Синът ми учи в Хуманитарната до 7 клас и като дисциплина и сериозност на обучението бях доволна. Според мен това е едно от училищата с много добър стандарт, с уговорката, че не знам как е в горния курс от първа ръка. За мен беше вариант там да остане след 7 клас, ако не го приемат където иска. Учи се едната година латински и старобългарски, освен засиленото учене на английски/ немски/ руски. Което си е плюс, защото дава широка култура на децата. Чувала съм от бивши ученици на Хуманитарната, че латинския е дори на по-високо ниво от ученето му в СУ от студентите по право.
Иначе за него след 7 клас изборът беше IV ЕГ с испански. Изкара отлични оценки на матурата, имаше бал да влезе навсякъде без МГ с немски
(не че го е желал). Избра си испански, за да научи още един език, с който иначе не би се заел, в курсове например, да учи. Английски знае много добре, сега ще държи изпит за сертификат. Разбирам, че доводите на повечето са "защо да учи непотребен език", но смятам, че всеки един език е богатство, а и не знаеш на къде ще те завее вятъра след време и какво ще ти е нужно!
Иначе за него след 7 клас изборът беше IV ЕГ с испански. Изкара отлични оценки на матурата, имаше бал да влезе навсякъде без МГ с немски
(не че го е желал). Избра си испански, за да научи още един език, с който иначе не би се заел, в курсове например, да учи. Английски знае много добре, сега ще държи изпит за сертификат. Разбирам, че доводите на повечето са "защо да учи непотребен език", но смятам, че всеки един език е богатство, а и не знаеш на къде ще те завее вятъра след време и какво ще ти е нужно! 
В хуманитарната не е добро обучението в горните класове.Има съученици там и.... е страшно
Аз съм чувала, че 5-7 клас е много сериозно ученето.Какво се случва след 7,уж с приличен бал се влиза.
В хуманитарната не е добро обучението в горните класове.Има съученици там и.... е страшно
Аз съм чувала, че 5-7 клас е много сериозно ученето.Какво се случва след 7,уж с приличен бал се влиза.
Толкова е сериозно, че е чак показателно - вижте дали въобще има представител на областния кръг на олимпиадата по БЕЛ за 5-7 клас от Хуманитарната? При това при техен профилиращ предмет. Без да искам да обидя някого, но проблемът според мен до голяма степен е в подбора на приема - почти всички, които кандидатстват, влизат в 5 клас.
В Vта с АЕ нямат учители, които да преподават разказвателни предмети на АЕ. Не знам как биха си запазили статута на ЕГ по новия закон.
Не съм се замисляла за олимпиадите, но ако е така е наистина станно.Но имам съседчета, както и познати деца, които от нашето училище се преместиха в ХГ,според тях и родителите е доста ученето.
5 гимназия как е запазила статут на езикова, нали по новата нормативна уредба трябваше поне три предмета да са на езика?Като не е задължително да са разказвателни, някъде е мат.
5 гимназия как е запазила статут на езикова, нали по новата нормативна уредба трябваше поне три предмета да са на езика?Като не е задължително да са разказвателни, някъде е мат.
(6) Наименование "езикова гимназия" с посочване на основния чужд език може да има училище, за което са изпълнени следните условия:
1. предоставя обучение по рамков учебен план с интензивно изучаване на чужд език;
2. предоставя обучение на основния чужд език в IХ и в Х клас по минимум три учебни предмета извън учебния предмет чужд език;
3. повече от половината от паралелките във втори гимназиален етап са в профил "Чуждоезиков".
1. предоставя обучение по рамков учебен план с интензивно изучаване на чужд език;
2. предоставя обучение на основния чужд език в IХ и в Х клас по минимум три учебни предмета извън учебния предмет чужд език;
3. повече от половината от паралелките във втори гимназиален етап са в профил "Чуждоезиков".
5 гимназия как е запазила статут на езикова, нали по новата нормативна уредба трябваше поне три предмета да са на езика?Като не е задължително да са разказвателни, някъде е мат.
В сайта пише ГПЧЕ.
Майка на ученичка в 1 ЕГ с първи НЕ-лично неин избор беше! 1 година преди това много ровехме по форуми, търсейки някакви мнения. Тогава мненията бяха много оскъдни и по стари. Дилемата беше МГ или 1 ЕГ(много е добра на математика), но според сортиране на мнения от родители, ученици познати, решихме, че МГ е малко повече технически насочена, а тя се стреми към науките , свързани с Химия, Физика, Биология. И така избра НЕ в 1 ЕГ.
Като цяло сме доволни и на учител случихме явно, тя се чувства добре и ходи на училище с голямо желание. Държи се на униформите. Използва градския транспорт 10 номер и й се получава добре , не се губи много време в път.
Натоварването като за избран първи неучен до сега език не е малко. Най-малкото думи, взети за 1 ден и за учене за следващ са 50, обикновено са по около 70 на ден. Направи ми впечатление, че още след първия месец имаха за домашно да съчинят кратък прост текст на определена тема и изглежда се справиха добре за 1 месец чисто нов език
И да, допълнителната школа за първия език, която организират от 1 ЕГ е по желание, не е задължителна.
Като цяло сме доволни и на учител случихме явно, тя се чувства добре и ходи на училище с голямо желание. Държи се на униформите. Използва градския транспорт 10 номер и й се получава добре , не се губи много време в път.
Натоварването като за избран първи неучен до сега език не е малко. Най-малкото думи, взети за 1 ден и за учене за следващ са 50, обикновено са по около 70 на ден. Направи ми впечатление, че още след първия месец имаха за домашно да съчинят кратък прост текст на определена тема и изглежда се справиха добре за 1 месец чисто нов език
И да, допълнителната школа за първия език, която организират от 1 ЕГ е по желание, не е задължителна.
Препоръчани теми