Ето какво ме интересува истински:
- отношението към познанието като ценност : способността за мотивация, запалването на интерес и придаването на смисъл на ученето;
- нивото на познание от страна на учителя на личностните характеристики, способности и интереси; подхранването на индивидуалните заложби и справянето със слабите страни на децата;
- отношението към децата - нивото на искреност, уважение, строгост, обективност, изграждане на връзка учител-ученик;
- културата и езикът на общуване, междуличностните отношения и ценности, управлението на груповите процеси, справянето с конфликти;
- мястото на родителя - доколко родителите са поканени и допуснати като съществен елемент от системата...
Сигурно има и други важни аспекти и ще съм много благодарна на всеки, който има наблюдения и отдели от времето си да пише!
Кафе, ти беше написала, че си забелязала и недостатъци, би ли ги споделила?