Отворено писмо до Министър Игнатов относно тежките чанти на учениците

  • 30 047
  • 269
  •   1
Отговори
# 90
  • Мнения: 1 575
Това с процентите ми е неправилно мислене.Децата не са еднакво тежки, но може да се мисли върху това колко тежки да са самите учебници и да има правило в училище да се носи само учебник и тетрадка от кой колкото си прецени листа.У дома нека да имат помагала каквито учителите преценят, че е нужно - нали в това е смисълът на самоподготовката!?Не може да се вменява порок, че децата са прекалено леки за ученическата раница с тези проценти.На мен така ми звучи.А и не съм съгласна, че 11годишният ми син трябва всеки ден да носи по 6 кила тежести.Аз нося чанта не повече от1-2 кила и пак ме боли рамото.
Пак призовавам да се мисли практично - вместо да се произвеждат субективни наредби, правилници и норми да поопростят нещата от основата - да решат това, което произвежда проблемите, а не да вкарват проблемите в норма.

# 91
  • София
  • Мнения: 6 259
ЛЕКИ мерки на МОМН за справяне с ТЕЖКИТЕ ученически раници
Планираните стъпки от образователното министерство не решават проблема.

Сдружение „Настоящи и Бъдещи Майки“ (СНБМ) изразява неодобрение към недостатъчните и неефективни действия на просветното министерство за намаляване теглото на ученическите чанти, като основна причина за гръбначни изкривявания при децата!

Преди повече от година СНБМ алармира за проблема и инициира обществен дебат по темата, като изготви и предостави на МОМН проучване за опита на други държави и приложени добри практики, но ефективни и резултатни мерки все още не са предприети!

СНБМ подкрепя идеята на МОМН за въвеждане на целодневно обучение в първи и втори клас, но счита тази мярка за недостатъчна за справяне с проблема в неговата цялост. Необходимостта от спешни мерки е видна и от стряскащите резултати от изследването на НЦООЗ от преди няколко дни. Обект на изследването са били само първокласници, които са ученици едва от 6 месеца! Само за толкова кратко време 80% от тези деца са получили гръбначни изкривявания! Можем само да предполагаме какво би било измерението на същия проблем при учениците в по-горни класове!

Предвиденото целодневно обучение за първи (и евентуално втори) клас е само частична мярка, която сама по себе си е недостатъчна. До създаването и въвеждането на конкретни нормативни актове, родителите апелират за действия на ниво училище.  СНБМ предлага актуализация на училищните правилници с включване на конкретни мерки, където ясно се посочва отговорността, както на училището и неговия персонал, така и на родителите:

-   Отпадане на задължението ежедневно да се носят учебници извън списъка на одобрените от МОМН, както и намаляване броя на задължителните учебни помагала по даден предмет (речници, справочници, много тетрадки за различно ползване);

-   Осигуряване на варианти за оставяне в училището на учебници и помагала, незадължителни за ползване вкъщи, съобразно учебните планове и седмичната програма на часовете. В тази посока удачни са личните шкафчета, или поне шкафове по класове или групи.  От огромна полза биха били и библиотечните фондове на училищата, както и осъвременяване на правилниците за тяхната работа, включително и разширяване на функциите им с допълнителни програми.

-   На училищно ниво да се увеличат извънучилищните програми и мероприятия насочени към повишена физическа активност на учениците.

СНБМ счита, че за реализацията на тези идеи на първо време е достатъчно изпращането на циркулярно писмо до директорите на всички училища с точни инструкции за действие.

Докато обществото очаква от МОМН ефективни действия, СНБМ се обръща с призив към всички директори и преподаватели в училищата от цялата страна за съпричастност към инициативата и взаимни усилия за справяне с проблема!
     
Паралелно с отговорността на училището и родителите към здравето на учениците, е необходима ангажираност и от страна на здравното министерство за преосмисляне приоритетите в работата на педиатричната общност в България. Належаща е нуждата от повишаване на здравната култура и образование, тъй като нито педиатрите, нито родителите, нито учителите забелязват и отчитат проблема като наистина сериозен!

# 92
  • Мнения: 1 119
Това с процентите ми е неправилно мислене.Децата не са еднакво тежки, но може да се мисли върху това колко тежки да са самите учебници и да има правило в училище да се носи само учебник и тетрадка от кой колкото си прецени листа.У дома нека да имат помагала каквито учителите преценят, че е нужно - нали в това е смисълът на самоподготовката!?Не може да се вменява порок, че децата са прекалено леки за ученическата раница с тези проценти.На мен така ми звучи.А и не съм съгласна, че 11годишният ми син трябва всеки ден да носи по 6 кила тежести.Аз нося чанта не повече от1-2 кила и пак ме боли рамото.
Пак призовавам да се мисли практично - вместо да се произвеждат субективни наредби, правилници и норми да поопростят нещата от основата - да решат това, което произвежда проблемите, а не да вкарват проблемите в норма.

 Peace

Гласувайте
http://svejo.net/1036362-leki-merki-na-momn-sreshtu-tezhkite-uchenicheski-chanti

# 93
# 94
  • Мнения: 1 119
Дами, ето отговор от МЗ  Hug МЗ изисква същото от МОМН както и ние http://vnews.bg/news/22193. От МОМН обаче нямаме отговор, докато МЗ имат такъв.


# 95
  • Мнения: 1 575
Крачка напред  Peace!

# 96
  • Мнения: 1 119
Според Игнатов е време и у нас, както в Централна Европа, да бъдат въведени интерактивните учебници, които ще изпразнят значително тежките раници и чанти на децата.
http://www.dnes.bg/obshtestvo/2011/04/19/ignatov-poiska-poveche- … azovanieto.116625

 Peace

От последните ни включвания по радио Хоризонт, очакванията са МЗ да въведе Препоръчителни норми. За сега МОМН не можело да направи нищо, защото нямало норми приети за България.

СНБМ решихме,  че е крайно време да направим  информационна кампания за родители и учители- както в другите държави. Ще очакваме МОМН и МЗ да ни подкрепят Hug

# 97
  • Мнения: 1 119
http://dariknews.bg/view_article.php?article_id=499960
Цитат
Но какъв е планът? Направена е инвестицията, тези учебници са отпечатани, включително и не по най-умния начин като едни много дебели, на такава тежка хартия, едва си влачат...

Онзи ден... някакъв баща измервал през годините чантата, тя стига до 8-9 килограма.

Ами, да, ама вие нарушавате всички наредби на Министерството на здравеопазването, които забраняват...

Аз? Ами, да, всъщност вече и аз, да.

Вие, да, като управляващи, да, като допускате децата да носят такива чанти.

Сега, като въведем, като се получи пълният обхват на целодневното обучение до четвърти клас, те децата ще си оставят нещата в училище. И сега между другото работим над тази идея да си имат шкафчета и всичко, което могат да не мъкнат, да не го мъкнат. Но идеята е, че ние, променяйки стандартите, плановете, програмите, учебно съдържание, естествено че ще пипнем учебниците и след 3-4 години ние ще направим, наистина ще стартираме процедура за нови учебници. И ви казвам, това ще стане сигурно при следващия министър, но ние трябва сега да ги сложим всички на трамплина и да тръгне системата, защото съгласете се, че не е нормално, знаете, ние българите сме, смятаме, че сме умни, нали, интелигентни сме, но когато в четвърти клас децата ни са в началото на... начело по образованост, там пето, шесто място, не е нормалното същите деца, като станат на 15 години, да се каже за тях, че над 50% са неграмотни. Те всъщност могат да прочетат, не могат да интерпретират, те не знаят за какво го четат това.

Тоест сега планът е вие възлагате, след като се променят класовете според новия закон...

Понеже нямаме време.

...възлагате нов... да се пишат нови учебни планове кога, къде, какво ще се учи.

Да.

След това догодина примерно ще се поръчат новите учебници.


Ами аз казах, че след 3-4 години ще имаме първите, защото и гимназиалното обучение...

И новите учебници след 3-4.

Ами, дайте сега да ги направим, няма пари, не става. Как?

Не, не, ясно, това е. Това е.

Няма... прибързани неща не искам. Трябва да дадем пътя, по който трябва да се върви, и пътят, по който трябва да се върви, е, че българското дете, то не е дете, те като завършват училище, са вече възрастни, възрастни хора, то трябва да излиза с гордото съзнание, че то е български гражданин и едновременно с това то е европейски гражданин с всички тези права.

# 98
  • София
  • Мнения: 1 127
Момичета не се лъжете .Нищо няма да се промени .Проблема не е от вчера , а не виждам някакво решение .Синът ми е на 18г.В първи клас /значи доста отдавна/ го болеше непрекъснато гърба , естествено заведох го на лекар , един ден след училище направо ,с раницата бяхме и след като обясних какви оплаквания има първия въпрос на докторката беше " всеки ден ли е с тази тежка раница" след отговора ми "Да " тя ми каза " как очакваш да не го боли"
Слава богу не получи гръбначно изкривяване , но след 11 години никой нищо не направи по въпроса с тежките раници та не бъдете оптимистки едва ли ще направят нещо и сега

# 99
  • СОФИЯ
  • Мнения: 11 497
Момичета не се лъжете .Нищо няма да се промени .Проблема не е от вчера , а не виждам някакво решение .Синът ми е на 18г.В първи клас /значи доста отдавна/ го болеше непрекъснато гърба , естествено заведох го на лекар , един ден след училище направо ,с раницата бяхме и след като обясних какви оплаквания има първия въпрос на докторката беше " всеки ден ли е с тази тежка раница" след отговора ми "Да " тя ми каза " как очакваш да не го боли"
Слава богу не получи гръбначно изкривяване , но след 11 години никой нищо не направи по въпроса с тежките раници та не бъдете оптимистки едва ли ще направят нещо и сега

Рядко съм примиренчески настроена  Simple Smile, особеност на характера. Ако от МОМН се навият да изменят наредбата, да установят норми за тежестта на раниците, контрол по изпълнението и съответни санкции, може и да се променят нещата. След настоятелните ни писания и медийните изяви на Фани от МОМН все пак ни потърсиха за среща по въпроса - утре.

# 100
  • Мнения: 1 119
Вярвам, че ще успеем Simple Smile
Също вярвам, че само ние родителите можем да го направим Peace както и сме го допуснали толкова години да се случва и да се отежнява положението Peace

# 101
  • София
  • Мнения: 1 127
ДАНО ! Че особенно със сегашната мода за чанти през рамо съвсем ще се изкривят децата.Малкото ми е трети клас и искаше такава чанта , аз й отказах ,но гледам доста дечица помъкнали такива , изкривили се на страни и чантата едва ли не ги носи на страни.
УСПЕХ

# 102
  • Мнения: 425
И аз вярвам! Даже съм убедена! Успех утре! Не виждам нито една причина да не се променят нещата!

# 103
  • София
  • Мнения: 6 259
Саня, не разбрах дали ще ходиш с Фани или някой друг, но успех!  Hug

# 104
  • Мнения: 1 119
За срещата в МОМН:

Целта на срещата в МОМН беше да обсъдим едно тяхно предложение /а и наше, което обсъждахме в Мисия Раница/относно това, родителите да оставят старите учебници на децата в училище и те да се ползват в училищните библиотеки. Ако ние родителите имаме такива нагласи те ще изпратят писмо до всички директори и РИО училищата да запознаят родителите с тази мярка, която се предприема с цел олекотяване на раниците. Тази година изтича тригодишния срок на ползване на част от учебниците за 2,3 и 7 ми клас и те вместо да се изхвърлят, ако са в добро състояние, родителите да ги връщаме в училище. Какво мислите за това?
Това го правят с цел ако иска детето да не носи учебници в училище. Все отнякъде трябва да започнем. Тя само празната раница била толкова тежка.
Обяснихме, че едно от изискванията за удобна и ергономична раница е тя да тежи 400-700 г. Друг е въпросът, че обществото няма достъпна информация за това и че на БГ пазар се предлага и рекламира всичко безконтролно вместо да има изисквания при подбора. Дадохме за пример някои държави в които има одобрени раници от Ортопедични асоциации и дори от МЗ и М на обр. като подходящи за съответен клас. Така и се контролира пазара и се насочват родителите. Предоставихме им проучването на СНБМ за Опитът на другите държави за намалямане теглото на уч.чанти. Но понеже в БГ не всеки може да си позволи такава раници ние сме длъжни да дадем ясна и точна информация и за това как да се избере подходяща раница. Така че въпросът с това, че самите раници тежат е въпрос на осъзнат избор от родителите.
Запознахме ги с нашата информационна кампания, която подготвяме и какви ангажименти евентуално според нас ще е важно да поеме МОМН. Предимно за разпространяването. Много харесаха идеята да тази кампания. Като резултат предложиха, че това ще е много полезно да се направи като учебен материал за класните ръководители, които да работят практически с децата за подреждането на чантата, поставянето , кое да сложи кое не.
После се върнахме на старите учебници и „затова че ако има такива в у-ще детето ако иска ще ти носи, ако иска не” и ги насочихме към Училищните правилници, в които пише че ученикът е длъжен да носи всички необходими учебници и учебни помагала които са необходими за безпрепятственото провеждане на часовате и че контролът по тази точка се осъществява от учителя. И като заговорихме за допълнителните помагала, които родителите купуват „задължително” по обясними причини, и заради които чантите са безумно тежки и за това че не бива да ни задължават да ги купуваме а още по-малко да ги носим. Тук Саня даде пример за Правописния речник на дъщеря си, който Саня като извадила от чантата малката казала че госпожата ще я обяви за нередовна и т.н. Имаше и още едно мамче от МОМН която има първокласник и тя се намеси в наша полза. Стигнахме и до това как толкова много помагала се използват рационално в рамките на 35 минути и как това води до голям обем дом. работи. От МОМН се съгласиха че  това е на първо време нещо, което тр. да се промени. В училищните правилници като се пише всички необходимо/да се конкретизира/. Обясних, че не просто тр. да се конкретизира, а да пише че в час се ползват само задължителните осигурени от МОМН учебници. Другите неща са въпрос на училищна организация- ако тр да се ползва помагало допълнително и т.н. Но не може да не може без помагала след като учебниците отговарят на критериите и са достатъчни за усвояване на учебното съдържание, задължително според Стандартите.
Другото, което вероятно ще стане скоро е да отидем в едно училище и да мерим учебниците по дни- според седм. разписание- предложение от МОМН и училище ще намерят.

Относно инф. кампания решихме че Резултативност ще отчитаме чрез обратна връзка с училищата. МОМН ще изпрати циркулярно писмо до РИО и всички училища и вероятно общини и ще очакваме отговор от училищата ще се вкл. ли и какви мерки в училище конкретно да предприели за олекотяване на раниците. Ще качим  списък на училищата присъединили се към кампанията „На училище без тежест”.Една от идеите е тази инф. Кампания да се разпространява онлайн и да бъде качена в сайтовете на всички училища. Остава да мислим МОМН и НИЕ каква ще е наградата за най-добра училищна политика в кампанията „На училище без тежест”.

Общи условия

Активация на акаунт