трябва да се изучава в училищата според вас?Въпросът ми е породен от факта, че преди 1944 година в училищата е имало такова обучение, учениците са изучавали евангелията.Е, предполагам, че никой няма да се съгласи да изучава точно това,но според мен децата трябва да са запознати със своята религия, също и с другите такива.Преди две години в училището, където работих раздаваха на децата безплатно учебници по християнска етика за 11 и 12 клас.На мен също ми дадоха, допадна ми начина на изложение по основни въпроси.Не беше строго религиозно, по скоро ми напомня на учебниците по философия.Това са важни неща и децата трябва да са запознати с тях, според мен това е работа на родителите и на свещениците, ако децата са вярващи.
- Публикувана: 11 дек. 2007, 15:21 ч.
- Последно мнение: 21 дек. 2007, 12:12 ч.
Вероучение или История на религиите?
Според мен е добре децата да се запознават с общото между религиите и с това, че различията в тях са само въз основа на начина на живот в периода, в който са възникнали. Религиите отговарят на потребността на хората да си обясняват по нелогичен път живота. Те са гъвкави и се развиват, а не са догми. Подходът към религията като към единствена и неоспорима истина е прекия път към фанатизма. Не знам дали изобщо има такъв предмет, но ако мога да го формулирам може би бих го нарекла "сравнително религознание"
Може би ако се изучава историята на различните религии, общото и различието между тях децата ще станат по-толерантни възрастни.
Не бих се обзаложила на това.
Това, което ме провокира да пусна тази тема е, че вчера се рових в едни книги и открих едно евангелие на баба ми от 1938 г.Чувала съм, че в онези години не само за го изучавали, но и преди учебните занятия винаги е имало молитва. Сега ще кажете, какви са пък тези тъпотии, особено в днешно време, когато на никой не му пука за християнските ценности.
Това, което ме провокира да пусна тази тема е, че вчера се рових в едни книги и открих едно евангелие на баба ми от 1938 г.Чувала съм, че в онези години не само за го изучавали, но и преди учебните занятия винаги е имало молитва. Сега ще кажете, какви са пък тези тъпотии, особено в днешно време, когато на никой не му пука за християнските ценности.
Не бих се обзаложила на това.
подкрепям. при това историята на религиите е история, философия и култура на куп. в днеШно време, където лесно може да се слу4и в един клас да има деца с разли4на религия, ми се струва нормално да им се обяснят разликите, прили4ията. незнанието поражда страх, това е прекрасен на4ин да се избегне недоверието към уж разли4ните.
ли4но мнение : ако у4илиЩето е държавно, държавата е лаик, не виждам заЩо трябва да плаЩа на у4ител по вероу4ение.
който иска такова неЩо за детето си, да го запиШе в 4астно, евентуално спонсорирано от църквата у4илиЩе, или да си му плати 4астен у4ител.
Интелигентни и безпристрастни специалисти по история на религиите просто липсват. Практически всеки преподавател ще се занимава с агитация в полза на своята религия.
Ми няма нужда всякакви фанатизирани типове да влизат в училищата.
Освен това, църквата е отделена от държавата.
Училищата са: 1 - държавни, 2 - светски.
Който иска религия - църкви в България не липсват. Не е нужно да се обединяват тези две неща.
Да допуснем църквата да възпитава децата ни, е равносилно да създадем много опасни предпоставки - най-кървавите войни по света са религиозните.
Ми няма нужда всякакви фанатизирани типове да влизат в училищата.
Освен това, църквата е отделена от държавата.
Училищата са: 1 - държавни, 2 - светски.
Който иска религия - църкви в България не липсват. Не е нужно да се обединяват тези две неща.
Да допуснем църквата да възпитава децата ни, е равносилно да създадем много опасни предпоставки - най-кървавите войни по света са религиозните.