Публикувана: 17 юни 2007, 13:41 ч.
Последно мнение: 21 юни 2007, 18:15 ч.

Първата буква в думата...

11 266
72
1

# 60 19 юни 2007, 15:13 ч.

Мнения: 3 271

Цитат на: Vache в вт, 19 юни 2007, 14:56

Ааа, зрителната памет е фотографска... неосъзната.. тя запечатва думата. Александра може да пише думи, които аз съм написала, но това е като все едно да прерисуваш. Тя просто прерисува думата Wink

Точно така е и това по-скоро помага на децата да учат да пишат/спелуват английски. В Българският изговарянето отговаря на изписването, така че двете неща са свързани. И аз разчитам на педагозите, защото това са си специфични умения и подходи, които на мен не са ми ясни.

# 61 20 юни 2007, 09:29 ч.

Мнения: 17 407

......

Последна редакция: ср, 20 юни 2007, 13:48 от Венера

# 62 20 юни 2007, 12:19 ч.

Мнения: 8 769

Цитат на: Венера в ср, 20 юни 2007, 09:29

Ваче, а с Буквенката опитахте ли? Дъщеря ми така се научи, после вече с книжка.

Виж по-горе коментара й за Буквенката Wink

# 63 20 юни 2007, 13:00 ч.

София
Мнения: 903

Моята има същия проблем. Знае доста букви , но не прави връзка между буквата и думата. Като й кажа: "кажи дума с буквата "Б"например, тя ми казва дума с някоя съвсем различна буква. Дори и след като й дам пример с някоя буква или дума пак не може да направи това упражненийце.

Незнам, сигурно е още малка. Смятам, че постепенно ще се научат тези неща.

# 64 20 юни 2007, 13:46 ч.

под тепетата
Мнения: 9 258

taniq 28, колежки (дидиа ) вече писаха, че казана дума започва със звук.( а не буква).Звукът се произнася, а буквата се пише. Прочети по-назад постингите, написали са накратко цялата методика по възприемане и разпознаване, броене, моделиране и т.н. на звуковете в думата.
По същия начин се бъркат цифра и число.

# 65 20 юни 2007, 13:48 ч.

Мнения: 17 407

Цитат на: Доня Туфиня в ср, 20 юни 2007, 12:19

Цитат на: Венера в ср, 20 юни 2007, 09:29

Ваче, а с Буквенката опитахте ли? Дъщеря ми така се научи, после вече с книжка.

Виж по-горе коментара й за Буквенката Wink

Пропуснала съм го, четох уж...

# 66 20 юни 2007, 16:35 ч.

Mediterraneo
Мнения: 38 184

Цитат на: belinda в нд, 17 юни 2007, 15:22

Хм, не си спомням някой да ме е занимавал с такива неща, преди да тръгна на училище newsm78

Аз пък на 4 години четях Rolling Eyes

В училище ми беше адски скучно Grinning

Спомням си как татко ме учеше да свързвам сричките на думи от заглавията в "Работническо дело" Joy

# 67 20 юни 2007, 17:10 ч.

Мнения: 7 373

Цитат на: kurkana в пн, 18 юни 2007, 22:26

Didia, би ли ми обяснила, защо е нужно да се различават звуците, при положение, че се знае от колко и кои букви се състои думата?
В никакъв случай не се заяждам, наистина ми е много интересно. От мои познати, чиито деца са първи клас, знам, че много се държи, точно на разпознаване на броя на звуците, но някак си не мога да видя смисълът.
И понеже нямам педагогическо образование, явно съм подходила грешно с дъщеря ми, но мисля, че няма да има дългосрочни поражения. bouquet

Много просто защо Laughing

! Защото ,ако не чува звуците в думите трудно ще пише правилно.Не можеш да наизустиш всички думи в българския език и да считаш,че си грамотен.Още от яслата се провеждат игри за осмисляне на звука и правилното му произношение.Ако сте внимавали в училище ще се сетите,че буквите и звуковете в нашия роден език НЕ са еднакви по брой Mr. Green

и има цял раздел в БЕ фонетика.При децата трябва да се развие ФОНЕМАТИЧЕН СЛУХ - така те ще чуват звуците и няма да допускат правописни грешки.Всяко дете за да се научи да чете и пише ПЪРВО трябва да се научи да определя първи звук,последен,брои на звуковете в думата .Трябва да знае ,че има букви, с които се изписват два звука напр.буквата Ю е от два звука - и , у .
На Vache ще отговоря , че овладяването на фонематичен слух започва още в детската ясла ,а в градината се работи от първа група.Зависи много не само от програмата /ДОИ са еднакви за всички / ,но и от учителя и нивото на групата.Без значение дали започва в 3-та група щом децата се справят с планираните задачи трябва да се осигури индивидуален подход и към групата ,и към отделното дете.Не може да се задържа развитие за да дойде 3-та група.За изнасянето на таблата на програмата имах предвид не само резултатите от дейността ,а и плана за седмицата.Така,че още в понеделник родителите знаят какво и кога ще се учи през цялата седмица.
А за Буквенката - мисля,че не е подходяща за 4-годишни деца. Peace

# 68 20 юни 2007, 17:42 ч.

Мнения: 1 547

Vache, след като детето проявява интерес към буквите, няма как да е малко за тях Flutter

Моят син е голям книжар и една от любимите ни игри е тази: /нямаше 3г., като я започнахме/ Първо рисувам с точки контура на някоя буква, които той трябва да свърже и след това започваме безкрайно изреждане на думи, започващи с въпросната /състезание, един вид Mr. Green

/ - старая се да посочвам всевъзможни, даже по-сложни, например "кестен", "кенгуру", "клякам", "куче", "колибри" и т.н. Ако има и картинки - идеално! Естествено, думите от моя страна са много повече, но след известно време започват да се включват и в неговия арсенал. Мисля си, че за децата е по-лесно да боравят с буквите, вкл. назоваване на първа, последна и т.н, когато имат достатъчен брой думи в главата и когато имат навика да ги групират по различни начини, под формата на игри. Като че ли се изказах твърде мъгляво... от жегата ще да е Tired

Имах предвид, че може да не се питате коя е първата буква на еди-кое-си, а да изреждате думи с една и съща буква; може да събирате заедно от стаята всички предмети, които започват с "Б"; може да и изреждаш думи и да я караш да плесне с ръце всеки път, щом чуе "М"; може да изрежеш листчета с думички и да слагате в една шапка такива, които започват с "Я"... и т.н. просто идейчици Mr. Green

# 69 20 юни 2007, 20:00 ч.

Sofia
Мнения: 145

Дидиа, благодаря за отговора. Разбирам това, което пишеш, но като един непрофесионален "педагог" си мисля, че ако децата не са обременени с изучаване на звуците ще им е по-лесно.
Имам предвид следното: едва ли има човек (дете), което да напише примерно "иутия", вместо ютия, това може да стане само като години наред ги учим да различават звуците, иначе, просто те си знаят, че буквата е "ю" (без да трябва да се отделя толкова внимание под формата на правила на нещо, толкова очевидно).
При положение, че детето познава буквата Ю и знае как звучи, то е ясно, че всички думи започващи със същото звучене се пишат с тази буква. Същото важи и за Я.
Съгласна съм, че със "Щ", може да е по-трудно, но колко са използваните думи в българският език с тази буква, че да е трудно да се запомнят?
Сега ще ми кажеш, че е пълно с неграмотни хора (дори в този форум), но колко от тях бъркат точно тези правила....

# 70 20 юни 2007, 23:20 ч.

София
Мнения: 13 203

Цитат на: Венера в ср, 20 юни 2007, 09:29

......

Еее, ти пък се притесни, че си и изтри постинга... Hug

# 71 21 юни 2007, 07:52 ч.

София
Мнения: 225

Цитат на: Vache в нд, 17 юни 2007, 22:42

Цитат на: Flash* в нд, 17 юни 2007, 21:42

Ваче, вярно 'ей ги къде са 5' ...

Флаш, мила, надявах се да се включиш Heart Eyes

аз по едно време си виках, бреееей какво е това тъпунгерче Twisted Evil

После реших, че ме гъбарка. Тя си е такава, обича да ни се надсмива понякога... А иначе, казвам ти знае следното стихотворение: (съжалявам, ако досадя с това)

Празник
от Дора Габе

Защо ли малката Росица,
тъй рано сплела е косица,
на празник батко ще я води
в деня на Кирил и Методий

Росица знае, тези братя
са дали букви на децата.
Та всяко българско дете
да може книжки да чете.

Е, кажи ми сега... днес учат стихчето и тя го знае цялото. Значи запомня.. ама това с буквите явно си е до разбиране... или това със стихчетата е от рибеното масло дето й го тъпча всяка вечер newsm78

Да това стихотворение и Марая го знае цялото и го казва минимум по 5 пъти на вечер Laughing

Тя пък има проблем с това на колко години е #Crazy

Питам я: На колко години си?
Тя: на 5 ( показва 4 пръстчета)
Аз: Е как на 5 бе мамо, на 4 си айде преброй си пръстчетата и кажи на колко си.
Тя брои четири пръстчета и аз я питам пак на колко е и тя пак неможе да ми каже. Така около 5 пъти си брои пръстите и неможа да разбере,че щом брои четири пръстчета значи е 4.Може и аз да бъркам някъде newsm78