В противовес на темата с подписката, от чието заглавие ми стана лошо/просто от заглавието ина4е проблема е двустранен и доста смесен/, искам да ви попитам , аз какво да направя. Ще разкажа накратко. Синът ми е на 3г. и 11м. Не говори или говори но само с отделни думи. Разбира абсолютно всичко, изпълнява, обслужва се сам, и е изключително неагресивен. Той държи на всяко детенце да каже чао, като си тръгваме, гушка се...Тъй като не винаги може да обясни какво иска, понякога се ядосва и се тръшка, но никога не посяга да удря или да хапе , нито себе си нито друго дете. Доста е активен и не му се седи много на едно място, но когато нещо му е интересно може да се занимава много дълго време. За пример само ще кажа , че познава буквите, брои .Ходил е на ясла от 2г,. възраст, после на градина и до скоро нямаше никакъв проблем. След като едната от учителките излезе в майчинство и на нейно място дойде една пенсионирана бивша учителка. И проблемите запо4наха. Първо се почна с намеци, защо не си преместим детето в логопедична детска градина, че там шяло да бъде по-добре за детето. Имайте предвид , 4е съм обиколила всички възможни специалисти - невролог, психолог, логопеди няколко, психиатър и мнението на всички е , 4е не е препоръчително за детето да е в такава градина, че той трябва да е сред деца които говорят. След разговора ми с директорката, в който й заявих , че нямам намерение да си местя детето след като всички специлисти са изказали същото мнение, тя ми увърта , че видиш ли притеснявала се моето дете да не нарани някое друго дете или себе си, защото се ядосвал. Пак ви казвам Ники е изключително мил и никога не посяга да удря. Сега понасяме изключително грубо отношение от страна на въпросната пенсионерка, и се опасявам 4е го игнорира и
дели. Последното беше онзи ден. Казала на мъжа ми да си го взимаме към 4 часа защото тя като 4етяла приказка , той не слушал а се разхождал.
Еми 4 годишно дете, не може да седи цял ден в крайна сметка. С другата госпожа и помощник възпитателките нямаме проблем и те сами казват 4е понякога слуша, понякога не, като вси4ки деца, 4е даже оби4а да се гушка с учителката която му е любима. Искам да се оплача някъде, но се притеснявам да няма отрицателен ефект и лошо отнопение към детето. Знаете какъв е проблема с местата в детските градини, а и Ники много си харесва градината, свикнал е с децата и не искам да го местя. Какво бихте направили вие? Възмутена съм , 4е сега когато навсякъде се говори за интеграция, не искат дете с толкова , да го нарека малък проблем. А ако трябваше да има деца незрящи или нечуващи, както е навсякъде по света в цивилизованите страни...???Нека бъдем толерантни...
дели. Последното беше онзи ден. Казала на мъжа ми да си го взимаме към 4 часа защото тя като 4етяла приказка , той не слушал а се разхождал.
Еми 4 годишно дете, не може да седи цял ден в крайна сметка. С другата госпожа и помощник възпитателките нямаме проблем и те сами казват 4е понякога слуша, понякога не, като вси4ки деца, 4е даже оби4а да се гушка с учителката която му е любима. Искам да се оплача някъде, но се притеснявам да няма отрицателен ефект и лошо отнопение към детето. Знаете какъв е проблема с местата в детските градини, а и Ники много си харесва градината, свикнал е с децата и не искам да го местя. Какво бихте направили вие? Възмутена съм , 4е сега когато навсякъде се говори за интеграция, не искат дете с толкова , да го нарека малък проблем. А ако трябваше да има деца незрящи или нечуващи, както е навсякъде по света в цивилизованите страни...???Нека бъдем толерантни... 
Как е възможно в 21век такова отношение към децата?А говорим за толерантност?Извинявай ама направо съм ошашавена.
