Зрелостници 2018-та!!!

Това намерих в Интернет по темата

ед.ч.      обект
непълен член   обек·та
пълен член   обек·тът
мн.ч.      обек·ти
членувано   обек·ти·те
бройна форма   обек·та

Хах, бях забравила, че и в 7 клас имаше издънка със задача по математика и всички получиха точка.
 
 Аз на първия модул (реших да се пробвам)  имам цели 6 грешни отговора

Намерих и това:"Особености на бройната форма

Особености на бройната форма при съществителните имена   от мъжки род

- Съществителните имена, назоваващи лица (мъже) имат само една форма за множествено число, окончаваща на И:
двама спортисти, пет инженери, осем войници, много ученици, малко учители
 
- Съществителните имена за нелица имат различия при образуването на бройна форма:
 
А) при числителни те получават окончание А:
пет стола, седем чина, осем прозореца, девет компютъра, единадесет радиатора, два бора
 
Б) при наречията за количество много, малко, толкова получават окончание И или ОВЕ:
много столове, малко чинове, толкова прозорци, много компютри, малко радиатори, много борове".
Според тези правила трябва да е обекти. Най - вероятно грешката е "Искърско", вместо "Искърското".

Нищо не съм погледнала, каквото е направила вече е в миналото. Тук и да спорим, и да вадим доводи...много важно.

Така е! Просто ми стана интересно, дали е сгрешен въпросът. Иначе чудеса по този предмет не очаквам. Ако не беше задължителна матура не би се явил.

Не е гледал моят и няма да гледа. Смисъл няма.
Да се свършва по-бързо, че само времето си губи тук. Особено последната година.

Здравейте, относно 7 въпрос. Според мен думата "комисия" не трябва да се членува, защото не е нарицателно. Ако е написана с главна буква, трябва да се членува. Тогава става нарицателно. В случая става въпрос за някаква, неопределена комисия.

Така е, но просто така на български език не се образуват изречения (не се говори)... Слага се "една" пред "комисия", или "за", "по" след комисия за яснота... Изречението е "спънато"...
Докато в Г също "дразни" нечленуването, но пък е граматически вярно и така се говори (сменете "Искърско дефиле" със "Софийска област" и "обекти" със "села" и изречението си е съвсем наред...)...
Може и да не го обявят за грешен този въпрос, защото съгласно някакви формални норми може и да обосноват кое е "по-вярно", но пък въпроса е гаднярски и недопустим като за изпит с прилагане на едно правило и неглижиране на друго. Кога ще се научат първо да измислят въпроси, после да си ги решат... и ако успеят, чак тогава да ги сложат листчето в гърнето за теглене на жребия!?!

Нямам лично мнение за 7-ми въпрос, защото БЕЛ не ми е силата, но дъщеря ми твърди, че и ебил много лесен и дори и за миг не се е поколебала кой е отговора. Тя е объркала 1-ви и 9-ти.

Честно казано, досега не се е случвало децата ми да се явават на матури (НВО, ДЗИ) и да няма грешки. Не се е случвало, според мен, и някой някога да е поел каквато и да е отговорност за грешките. И после - нямало да ги хейтим тези от МОН!!!

Ето и 31 въпрос:
31. Изброени са факти от двата текста, както и факти, които липсват в тях. В свитъка за свободните отговори запишете САМО буквите на ЧЕТИРИТЕ факта, които ОТСЪСТВАТ в посочените текстове.
А) Новите технологии неминуемо оказват своето влияние върху книгоиздаването.
Б) Всеки електронен четец е в състояние да побере повече от 1 000 електронни книги.
В) Електронните книги успяват да привлекат вниманието на всички подрастващи.   
Г) Хартиените книги у нас все още се продават повече от електронните им варианти.
Д) Електронните книги имат по-малко редове на страница в сравнение с хартиените.
Е) Първият електронен четец е пуснат на пазара преди повече от петнадесет години.
Ж) Издаването на електронни книги се отразява благоприятно върху околната среда.
З) Различните производители на електронни четци разработват разнообразни функции. 

Официалните отговори са: В, Д, Е, З. Но вижте отговор Б - има ли такова инфо в текстовете?

Съгласно текст 2 - Електронното устройство съхранява файловете и ги представя на читателя във вид, подобен на хартиената книга. Един електронен четец е в състояние да побере до 2 000 електронни книги.

Та, аз като инженер човек, намирам, че отговор Б АБСОЛЮТНО фитва на зададения въпрос.
Математически си го представям като 1000 < брой книги в четец <= 2000.

Да се отчета и аз. На първи модул 1 грешка. Нацелен 7 въпрос, по пътя на изключването, сторил и се най-малко грешен. Писала е ЛИС, но Вапцаров е на спомени от училище. Пак по пътя на изключването, не е мислела, че ще се падне, защото бил последния автор със стихотворение, теглен на матура и си го е спестила за преговор. Важното е, че се свърши.
Сега стискаме палци за втората матура!

Аналогичен случай в наш'та къща
Сега стискаме палци за втора и най-вече за  трета и четвърта матура!

По този въпрос моят е постъпил по същия начин - изключил останалите, като по-неправилни и набиващи се на очи /или на уши, по-скоро, че и четирите не звучат на правилен български език/.

Успех и утре на учениците от мен!

И моята по някаква си нейна логика е уцелила 7-ми. Първи го написала вярно, ама нали много време имала и тръгнала да проверява, че го сменила....скуката лоша работа


Сутринта дадоха сниман сайта на МОН със съобщението: "ИзпитА ще започне в ...часа".
Това говори много, или по- скоро казва всичко

Същата работа и при нас - по пътя на изключването е дала отговор Г) като най-малко грешен. Вапцаров също беше изненада, поради което е писала есе, а и не обича да пише ЛИС - "Есе ми се пишеше."