Здравейте, скъпи мами, чета ви отдавна, как ви тревожи поведението, развитието на вашите деца, притеснението Ви дали са започнали да пушат, дали взимат наркотици, че имат слаби оценки в училище... всъщност винаги съм ви завиждала. Иска ми се и аз да бях минала през същите неща, моето дете да беше минало през този път, но моята история е много по-различна, много по-страшна.
Детенцето ми е на 10 години. От много години забелязвам, че има проблем при ученето и запаметяването – трудно запомня подредбата на цифрите от 1 до 10, бърка словореда на думите, голяма трудност му е да запомни дори 2 куплета от някоя лесна детска песничка. Никога не съм му се карала за оценки, винаги съм го поощрявала да продължава да опитва. Забелязвам също, че има проблем с това как да организира дейността си в ежедневието – било то за писане на домашни, или за игра. Като казах игра, трябва да вметна и че много трудно създава някакви контакти с останалите си съученици. Така е още от детската градина. Изпитва затруднение при запомнянето на повече от 2 имена наведнъж.
Със съпруга ми сме ходили по доста специалисти, но никой не ни дава точен отговор на въпроса ни дали детето ни няма нужда от специални образователни потребности? Преди 2 години, съпругът ми вдигна ръце от всичко това и остави тежестта върху мен, на моите плещи. Продължих да водя детето ми на консултации, но без резултат (адекватен отговор). Редно е да спомена, че от страна на съпруга ми, неговата баба е страдала от умствена изостаналост и се притеснявам, че това може да е нещо генетично. Моля Ви, споделете ми вашето мнение или опит, ако имате такъв. Не знам какво да направя, как да постъпя. Сърцето ми се къса, но често казано се замислям да оставя детето си в специален дом. Не издържам вече. Не знам колко още мога да живея така. Моля ви, кажете вашите мнения и съвети. Ще се радвам и да чуя мнението на някой, който има опит с това. Благодаря предварително.
Детенцето ми е на 10 години. От много години забелязвам, че има проблем при ученето и запаметяването – трудно запомня подредбата на цифрите от 1 до 10, бърка словореда на думите, голяма трудност му е да запомни дори 2 куплета от някоя лесна детска песничка. Никога не съм му се карала за оценки, винаги съм го поощрявала да продължава да опитва. Забелязвам също, че има проблем с това как да организира дейността си в ежедневието – било то за писане на домашни, или за игра. Като казах игра, трябва да вметна и че много трудно създава някакви контакти с останалите си съученици. Така е още от детската градина. Изпитва затруднение при запомнянето на повече от 2 имена наведнъж.
Със съпруга ми сме ходили по доста специалисти, но никой не ни дава точен отговор на въпроса ни дали детето ни няма нужда от специални образователни потребности? Преди 2 години, съпругът ми вдигна ръце от всичко това и остави тежестта върху мен, на моите плещи. Продължих да водя детето ми на консултации, но без резултат (адекватен отговор). Редно е да спомена, че от страна на съпруга ми, неговата баба е страдала от умствена изостаналост и се притеснявам, че това може да е нещо генетично. Моля Ви, споделете ми вашето мнение или опит, ако имате такъв. Не знам какво да направя, как да постъпя. Сърцето ми се къса, но често казано се замислям да оставя детето си в специален дом. Не издържам вече. Не знам колко още мога да живея така. Моля ви, кажете вашите мнения и съвети. Ще се радвам и да чуя мнението на някой, който има опит с това. Благодаря предварително.
